Pareceres Anual Do Aluno

Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação – PRPPG Área de Pesquisa Formulário de Apresentação de Proposta PIBIC Jr / PIBIC / PIBPG / Estágio O projeto ou plano de trabalho do aluno de Iniciação Científica ou de Pós-Graduação (Stricto Sensu) deve ser individual, ou seja, um para cada aluno, independente da modalidade e da forma de financiamento (FAP, art.170, CNPq, PROUNI/Próprio ou voluntário). PROGRAMA - PIBIC Jr – Programa Institucional de Bolsas de…

pares; V. dois representantes do corpo discente, com matrícula regular ativa, indicado por seus pares; VI. dois representantes dos egressos, indicados pelas entidades de classe que os representem no município; VII. dois representantes dos pais de alunos do ensino médio integrado, eleito por seus pares, em reunião ordinária de pais; VIII. dois representantes da sociedade civil, convidados pelo Diretor-Geral, mediante aprovação prévia pelo Colégio Gestor, dentre as entidades e/ou…

METODOLOGIA Para realizar essa atividade o aluno deve se posicionar como analista de negócios e o professor será o seu cliente. O aluno inicia o desafio a partir de um texto de motivação onde pode compreender o ambiente e os cenários que atendem ao negócio apresentado. A partir da compreensão do cenário exposto, o aluno elabora propostas de solução aos problemas apresentados, para serem analisadas e escolhidas pelo professor-cliente. Em seguida o aluno constrói os modelos à medida…

O perfil do aluno da educação de Jovens e Adultos A educação de Jovens e Adultos - EJA, apresentar sua história muito mais tensa do que a história da educação básica. Nela se cruzaram interesses menos consensuais do que na educação da infância e adolescência, principalmente quando esses jovens, adultos e idosos são trabalhadores, subempregados, oprimidos, excluídos. É a partir da diversidade deste campo educativo que esse artigo pretende discutir a temática da EJA elegendo a abordagem…

O CONSELHO DE GRADUAÇÃO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA, no uso da competência que lhe confere o art. 16 do Estatuto, em reunião realizada aos 22 dias do mês de novembro do ano de 2013, tendo em vista a aprovação do Parecer no 140/2012 de um de seus membros, R E S O L V E: Art. 1o Alterar o Calendário Acadêmico da Graduação para o ano letivo de 2014 para os campi de Uberlândia, Pontal, Monte Carmelo e Patos de Minas, cujo inteiro teor se publica em…

da Instituição. Essa consolidação parte do conceito de que o aluno deve desenvolver seu TCC (em formato de artigo científico) essencialmente nas Linhas de Pesquisa da ESEF e apresentá-lo na Semana Científica anual da Instituição. A elaboração desse artigo contempla pelo menos dois objetivos: a) sua publicação em revistas científicas da área (inclusive a da própria ESEFJ) e b) o exercício de competências que serão demandadas dos alunos em sua atuação profissional. Sobretudo, o fato de o…

os municípios brasileiros e é considerado o maior programa de suplementação alimentar no Brasil, tendo em vista sua abrangência e seu alcance1. A alimentação escolar desempenha um papel fundamental no processo de aprendizagem e desenvolvimento do aluno, ao mesmo tempo em que também garante um suprimento mínimo de alimentos às populações carentes. Dentro desse contexto, o PNAE pode ser considerado um importante programa de garantia à segurança alimentar no Brasil2. A definição clássica…

SOLUÇÃO A SER TOMADA . NA LDB Art.23º A educação basica poderá organizar-se em séries anuais, periodos semestrais ,ciclos, alternância regular de periodos de estudos, grupos não seriados, com base na idade, na competência e em outros critérios, ou por forma de diversa de organização , sempre que o interesse do processo se aprendizagem assim o recomendar . §1º. Aescola poderá reclassificar o aluno, inclusive quando se tratar de transferências entre estabelecimentos situados no…

promover a organização, a mobilização e a articulação de todas as condições materiais e humanas necessárias para garantir o avanço dos processos sócio educacionais dos estabelecimentos de ensino orientadas para a promoção efetiva da aprendizagem pelos alunos, de modo a torná-los capazes de enfrentar adequadamente os desafios da sociedade globalizada e da economia centrada no conhecimento. Portanto, o grande ensaio do século XXI, visa a novos paradigmas para o aumento da…

Perícia, Auditoria e Atuária Aula 1 Agnaldo Pereira Origens e Desenvolvimento da Auditoria Objetivos da Disciplina Objetivo Geral: Proporcionar ao aluno os conhecimentos básicos e os fundamentos da auditoria interna e independente, assim como os procedimentos de sua realização e formulação dos respectivos relatórios e pareceres. Aula 1 – Introdução à Auditoria. Aula 2 – Controles Internos. Aula 3 – Técnicas e Procedimentos de Auditoria. Objetivos da Disciplina Objetivos Específicos:…