Parecer Faixa Etaria 3 Anos

03 1. Introdução Para uma sociedade do conhecimento é necessário que tenhamos uma educação que ao longo dos anos vem sofrendo grandes mudanças e inovações em seu processo produtivo. A educação possibilita que o individuo em especial aqui tratado o jovem e adulto explorar seu potencial na aquisição das habilidades assegurando-lhes no final de cada processo as competências que lhes permitam tomar decisões durante sua vida pessoal e profissional. Nesta concepção, a EJA – Educação

a ditadura militar, marca o início das ações do Movimento Brasileiro de Alfabetização – o MOBRAL, que era um projeto para se acabar com o analfabetismo em apenas dez anos. Após esse período, quando já deveria ter sido cumprida essa meta, o Censo divulgado pelo IBGE registrou 25,5% de pessoas analfabetas na população de 15 anos ou mais. O programa passou por diversas alterações em seus objetivos, ampliando sua área de atuação para campos como a educação comunitária e a educação de crianças.

do(a) aluno(a): Larissa C. D. Jornooki Instituição de Ensino/ Local do Estágio: Escola Municipal Alvorada - Educação Infantil e Ensino Fundamental Município: Pato Branco Estado: PR Ano/Turma/Turno de Estágio e faixa etária das crianças: 2012, Pré-Escola, Tarde, 5 anos de idade. APORTES TEÓRICOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL Até meados do século XIX , o atendimento a crianças pequenas no Brasil praticamente não existia. A educação infantil veio a ser…

Mundial de Saúde (OMS), aproximadamente 2 bilhões de pessoas consomem bebidas alcoólicas. Seu uso indevido é um dos principais fatores que contribui para a diminuição da saúde mundial, sendo responsável por 3,2% de todas as mortes e por 4% de todos os anos perdidos de vida útil. O ingresso na universidade, ainda que traga sentimentos positivos e de alcance de uma meta programada por estudantes do ensino médio, por vezes pode se tornar um período crítico, de maior vulnerabilidade para o…

Imbuir na criança o respeito ao meio ambiente. O artigo 87 da Lei Federal n° 11.114 de 16 de maio de 2005, em seu § 3°diz que deverão ser matriculados todos os educandos a partir dos 6 anos de idade, no ensino fundamental, atendidas as seguintes condições no âmbito de cada sistema de ensino

situada na rua Avenida Desembargador Edmundo Jordão nº120.Goiana-pe, fone-9284-0774 Tendo com gestora a Sr. Edicéia Alves de Assis. A instituição oferece para crianças de até 3 (três) anos e onze meses de idade e 5 (cinco) anos e onze meses de idade,o pré escola . Horário de funcionamento:manhã e tarde. 3. A Clientela Os pais que procuram a ESCOLA SANTA ANA pertencem a classe média Goianence e possuem algo em comum: em geral, são pessoas críticas que querem uma…

TRABALHO SOBRE ANOREXIA Sorocaba 2013 SUMÁRIO 1. Introdução 3 2. Anorexia infantil 4 3. Anorexia na Adolescência 5 4. Adolescência e identidade 5 5. Psicodinâmica 6 6. O papel da família 7 7. Prognóstico 8 7.1 Anorexia nervosa 8 7.2 Bulimia nervosa 8 8. Como diagnosticar a anorexia nervosa? 9 9. Remédio para anorexia 9 10. Tratamento para anorexia 9…

vida cidadã, contribuindo para o provimento de conteúdos básicos necessários à constituição de conhecimentos e valores. 2.3. Preveem a intervenção das professoras e dos professores visando atender as características e necessidades das crianças. 3. As propostas pedagógicas das instituições de Educação Infantil consideram que o trabalho ali desenvolvido é complementar à ação da família, e a interação entre as duas instâncias é essencial para um trabalho de qualidade. 3.1. Antes de a…

trajetória, mas cada um de nós trilham caminhos diferentes e vivenciam fatos e maneiras distintas. 2. Estabilidade versus mudanças. O desenvolvimento humano é caracterizado tanto pelas grandes transições de vida quanto pelas continuidades com o passado. 3. Hereditariedade versus ambiente. O desenvolvimento humano pode ser explicado por uma combinação de forças biológicas e de experiências ambientais. Esses dois elementos interagem constantemente a fim de moldar o crescimento humano. As…

1. Observação 1.1 Dados da Observação G.M.S., 7 anos e 2 meses, sexo feminino. Mora com Sra. M.F.M.S. (mãe), Sr. A.R.S. (pai), T., 11 anos e 5 meses (irmão), Sra. R.F.M. (avó), em um bairro da zona sul de São Paulo. Local onde foi realizada a observação com duração de 20 minutos. Criança Observada: Aspecto físico: Possui equilíbrio corporal, ao correr, pular, saltar, subir escadas entre outras atividades. Aparência saudável. Perceptual: Alternou entre estado de sentir-se à vontade e…