Parecer Da Professora Regente Sobre A Estagiaria

.........................................................20 1-DADOS DE IDENTIFICAÇÃO 1.1- Instituição: Ulbra – Universidade Luterana do Brasil 1.2-Interdiciplinalidade-A Importância do Folclore 1.3- Aluno: 1.4-Supervisores do Estágio: Regente: Alcina Rosa Carvalho Couto, Virtual:Maria Cristina Vieira Cavalcanti, Presencial: 1.5-Estágio Curricular II – Anos Iniciais Ensino Fundamental 1.6- Ignez Panichi Hanzé EM.ED.INF E FUND. 1.7- Data: 1º Semestre 2011 INTRODUÇÃO …

também por documentos e referenciais teóricos para esta etapa da educação escolar. A relação teoria-prática foi realizada em dupla, a partir do dia 01/03/2012 e finalizada no dia 25/04/2012. As propostas metodológicas se deram com apoio da professora regente, auxiliar e coordenadora pedagógica do Colégio Futuro Vip, que apresentou-nos o PPP do colégio, o plano de curso para o ano letivo e o caderno de anotações de todas as atividades diárias das crianças. Corroborando, com a grade…

as observações percebidas no espaço educacional prático. Além disso, abordamos sobre o desenvolvimento e a apresentação do projeto de organização e gestão no espaço não formal, que recebeu o nome de “Comunicação Integrada: Aperfeiçoamento da comunicação entre o SAEDE e a Escola Formal”. Dessa forma, esse trabalho descreve todo o percurso do estágio realizado no terceiro ano do ensino fundamental, da professora regente Cristiane Rafaela Hertil Santos, em suas duas turmas, matutino e…

Universidade Estadual Vale do Acaraú - UVA Curso de Pedagogia Disciplina: Estágio Supervisionado I Educação Infantil: Creche e Pré-escola Professora: Maria das Graças Costa Lima RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO I EDUCAÇÃO INFANTIL: CRECHE E PRÉ-ESCOLA LUCIANA MOREIRA DE ARAÚJO Fortaleza – Ce 2009 Universidade Estadual Vale do Acaraú – UVA Curso de…

inverno e não terás o perfume das flores,nem o sol,nem a vivacidade das cores. 4-ELABORAÇÃO DO PROJETO DE INTERVENÇÃO NOME/ESCOLA: NUCLEO MUNICIPAL RAFAELA PIZZETTI SUPPI SÉRIE: MATERNAL II TURNO: MATUTINO PROFESSORA REGENTE: IZANETE TEREZINHA GRASSI ESTÁGIÁRIA: INES PELOZATO COMIM TEMA: PRIMAVERA Plano de aula l CONTEUDOS: Equilíbrio e concentração. Objetivos: *Trabalhar o equilíbrio e a concentração através de atividades físicas; *Desenvolver o cuidado…

Biologia, como pré requisito de avaliação da disciplina de Estágio Supervisionado III, orientado pela Professora MsC. Roseane Rodrigues Siqueira. Boa Vista – RR 2011 AURORA VASCONCELOS PAIXÃO BRÍGLIA ESTÁGIO SUPERVISIONADO III Orientado por: Professora MsC. Roseane Siqueira Nota:_____________________

GOVERNADOR VALADARES 2013 Agradecimentos A Deus, pelo dom da vida, pela fé e perseverança para vencer os obstáculos. Aos professores e colegas da Faculdade que tanto colaboraram através das diversas discussões sobre a educação e o papel do educador na sua prática docente. Á professora Maria das Mercês Meira de Alvarenga pelas suas orientações que tanto contribuíram para meu crescimento. À minha família, por compreender minhas constantes ausências devido ao trabalho e para que eu…

Faculdades Integradas Simonsen Curso de Pedagogia – 2011.2 Relatório de Estágio Curricular Supervisionado nº.02 Por: Daniele Rose Messias – 201081729 Orientadora: Professora Bárbara Rocha Rio de Janeiro Novembro / 2011 FACULDADES INTEGRADAS SIMONSEN Curso de Pedagogia Modalidade e Estrutura: Co-participação Relatório de Estágio Nº. 02 Semestre Letivo: 4º Nome: Daniele Rose Messias Matrícula: 201081729 Endereço: Rua Lomas

aproximação da realidade profissional por meio da participação em situações reais de trabalho, envolvendo supervisores, estudantes e campo de estágio. Estágio é onde temos a oportunidade de vivenciar tudo aquilo que aprendemos em sala de aula, de refletir sobre quais práticas vamos escolher futuramente, quais as formas de agir dentro de uma sala com crianças da educação infantil. É tempo de conhecer, analisar e experimentar as práticas tão sonhadas teoricamente. Com o estágio, é…

Lourenço no período noturno. A seguir relatarei fatos presenciados, tais como, comportamentos dos alunos, atitudes da professora, a abordagem pedagógica e os conteúdos ensinados por ela. O que me permitiu a constatação de que os alunos embora cansados tem grande interesse nas aulas, pois as aulas da professora são dinâmicas e a mesma interage com os alunos de maneira cativante. A professora usa de sua simpatia para ministrar suas aulas, a mesma faz os alunos embora adultos serem…