Parecer Critico Do Que é Cientifico Rubens Alves

dispõe (Alves: 1981, p. 12). Entende-se por senso comum o conhecimento adquirido pelas pessoas através do convívio social com outros indivíduos (o senso comum advêm das múltiplas relações entre os familiares, os amigos, na rua e até mesmo na escola) de onde é extraído o conhecimento científico. Senso comum é aquilo que não é ciência [...] a ciência é uma metamorfose do senso comum. Sem ele, ela não pode existir. (Alves: 1981, p. 14) A diferença entre o senso comum e o conhecimento…

dispõe (Alves: 1981, p. 12). Entende-se por senso comum o conhecimento adquirido pelas pessoas através do convívio social com outros indivíduos (o senso comum advêm das múltiplas relações entre os familiares, os amigos, na rua e até mesmo na escola) de onde é extraído o conhecimento científico. Senso comum é aquilo que não é ciência [...] a ciência é uma metamorfose do senso comum. Sem ele, ela não pode existir. (Alves: 1981, p. 14) A diferença entre o senso comum e o conhecimento…

limits of biography, as presented in the speech of the author Carlos Rodrigues Brandão. Keywords: Carlos Rodrigues Brandão. Biography. Building itself. Author. “[...] quando você começa a pensar sobre alguma coisa, o encantamento desaparece.” Ruben Alves (2006, p.48). Introdução Em setembro de 1977 uma revista de circulação nacional apresentava em cinco páginas, uma reportagem na secção intitulada Cultura, na qual lançava a seguinte pergunta: “Folclore brasileiro só para turista ver?”…

telefones celulares, TV Digital, TV a Cabo – permite-nos aferir que estamos no limiar da terceira onda, marcada pelas grandes mudanças que proporcionam as comunicações e a intensa troca de informações. Com o extraordinário desenvolvimento científico e tecnológico experimentado na segunda metade do século XX, estabeleceram-se as condições e o cenário para a convergência entre a informática, a eletrônica e a comunicação. Este fato leva o computador a centralizar funções que antes…

enquanto o trabalho sempre cultivou a totalidade do aprendizado, da constituição humana” (1991). Para Arroyo, o trabalho é categoria central no processo educativo porque, por seu intermédio, o homem se humaniza e se faz profis- sional competente, crítico e consciente. A atividade profissional o desenvolve não só tecnicamente, mas também como cidadão – ao tomar consciência dos problemas sociais – e como pessoa – na sua capacidade de se relacionar com colegas, clientes e a…

que se impõem no empreendimento de construir um novo modelo de prática profissional. A Psicologia (e os Psicólogos) Que Temos É inegável que a psicologia, em pouco mais de um século de existência, produziu um grande volume de "conhecimento científico" acerca da natureza humana. O alcance dessa acumulação de conhecimentos, evidencia-se na ampliação dos espaços de inserção conquistados, nesse período. Em quase todas as situações da vida cotidiana este conhecimento contribui (ou pode…

resenhas, como também a apresentar seus trabalhos para o professor e para a turma. Guarde-o sempre com você, pois será útil ao longo de sua vida escolar. É estudando que você conhece a vida, aprende a interpretar idéias e desenvolve seu espírito crítico. Quem tem que vencer as suas dificuldades é você mesmo. Aprenda a estudar e use a sua força de vontade para isso. Mãos à obra! 1. COMO FAZER UM TRABALHO INDIVIDUAL OU EM GRUPO 1.1- Planejamento: Buscar…

deixando de dar atenção aos seres sobrenaturais, tendo como única fonte o dado científico. Por isto, a religião seria a atitude de ingênuos e ignorantes, e dai secularização como a única mediação de conhecimento e de verdade na modernidade. Este antropocentrismo de raízes renascentistas desenvolvidas a partir do iluminismo consolidou-se a partir do século XIX através da radical negação de Deus defendida pelo espírito critico de L. Feuerbach, K. Marx, F. Nietzsche e S. Freud: ‘não…

.....................................................77 MAN.COLDTEC.001-V1 APRESENTAÇÃO A Sociedade pós-moderna tem exigido uma escola que estabeleça relações pedagógicas de inclusão e respeito, marcadas por posicionamento reflexivo e crítico, que evidenciem a teoria e a prática não dicotômicas, estimulando a relação dialógica entre educadores e educandos. Essas exigências, pela complexidade de medidas que acarretam, implicam na elaboração de cuidadoso planejamento,…

A ELABORAÇÃO DO ARTIGO CIENTÍFICO COMO MEIO DE DIVULGAÇÃO DO CONHECIMENTO GUIDO DE OLIVEIRA CARVALHO ¹ RESUMO: O presente trabalho de revisão bibliográfica discorre sobre as formas de elaboração e organização do artigo científico, reconhecidas pelas universidades e órgãos competentes. O artigo científico é uma apresentação concisa dos resultados de uma pesquisa. Seu objetivo é divulgar novos conhecimentos com mais rapidez e um modo de se adquirir renome na comunidade…