Parecer Aluno Modelo

do Projeto Pedagógico de Curso (PPC) de um Curso de Enfermagem de uma universidade pública para entender como este documento interno recoloca o que é definido oficialmente para a formação dos professores. Os documentos oficiais analisados foram o Parecer CNE/CP-009/2001, a Resolução CNE/CP1 e a Resolução CNE/CP2/2002, que tratam das Diretrizes Curriculares Nacionais (DCN) para a Formação de Professores em nível superior em curso de licenciatura. A partir da análise do PPC, foi possível…

da Câmara de Educação Básica do Conselho Nacional de Educação, de conformidade com o disposto no Art. 9º, § 1°, alínea “c”, da Lei 4.024, de 20 de dezembro de 1961, com a redação dada pela Lei 9.131, de 25 de novembro de 1995, e tendo em vista o Parecer CNE/CEB 11/2000, homologado pelo Senhor Ministro da Educação em 7 de junho de 2000, RESOLVE: Art. 1º Esta Resolução institui as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação de Jovens e Adultos a serem obrigatoriamente observadas na oferta e

A pós-graduação praticamente inexistia no Brasil na década de 1960. Esta começou a tomar fôlego, na área de administração, a partir da conceituação e normatização dos cursos de pós-graduação, pelo Parecer nº 977/65 do então Conselho Federal de Educação (Sucupira, 1980). De acordo com esse parecer, o objetivo da pós-graduação estaria na formação de um corpo docente e de pesquisadores de "alto nível" (Sucupira, 1980:15). E ainda: o desenvolvimento do saber e das técnicas aconselha introduzir na

Estadual de Campinas Faculdade de Educação Laboratório de Estudos e Pesquisas em Ensino e Diversidade – LEPED/Unicamp¨ Resumo : Este artigo trata das fases pelas quais a educação especial brasileira está evoluindo, partindo-se da exclusão dos alunos com deficiência em instituições especializadas de cunho eminentemente terapêutico até chegarmos aos dias de hoje, em que esta modalidade educacional está se chocando com as propostas de uma escola para todos, única , aberta às…

Automação (Mecatrônica)/Produção Mecânica e Mecânica, que visa o desenvolvimento da capacidade profissional do aluno dos últimos anos do curso de Engenharia Mecatrônica/Produção Mecânica e Mecânica, complementando assim sua formação acadêmica com os conhecimentos práticos da profissão. A orientação ao Estágio Supervisionado é dada semanalmente na Universidade Paulista para que o aluno possa tirar dúvidas e compartilhar com os colegas suas experiências profissionais. De acordo com o regulamento

PARECER Nº …/2009 Assunto: | Contratação de Consultoria, por dispensa de licitação | Interessado: | … | I – RELATÓRIO Foi-nos encaminhado expediente em que se formulava consulta acerca da legalidade na contratação de Empresa de Consultoria e Treinamento, por dispensa de licitação, tendo em vista a urgência em enfrentar os fatores que refletem no baixo desempenho dos alunos da rede … de ensino no último Exame Nacional do Ensino Médio — ENEM. A eventual necessidade da…

XXI, nº 70, Abril/00 63 sacertos na proposta curricular para o Ensino Médio 1 – será analisada com base nessa tríplice dimensão de estudo e análise. No que se refere à dimensão curricular – ponto central da reforma o consubstanciada no Parecer CEB/CNE n 154, de 25 de junho de 1998, e o na Resolução CEB/CNE n 3, de 26 de junho de 1998 –, salientamos que este estudo articula-se com dois outros textos apresentados por José Luiz Domingues em reunião da Anped, em 1997 e 1998,…

Parecer CFE no 977/65, aprovado em 3 dez. 1965 Documento Parecer CFE no 977/65, aprovado em 3 dez. 1965 Definição dos cursos de pós-graduação O sr. ministro da Educação e Cultura, considerando a necessidade de implantar e desenvolver o regime de cursos-pós-graduação em nosso ensino superior e tendo em vista a imprecisão, que reina entre nós, sobre a natureza desses cursos, solicita ao Conselho pronunciamento sobre a matéria que defina e, se for o caso, regulamente os cursos de…

Projeto Político Pedagógico - PPP forem considerados necessários para a formação de seus alunos. Isso é possível, hoje, porque, com base no princípio da autonomia, a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional - LDBEN (Lei n° 9394/1996) estabe leceu como incumbência da escola e de seus professores (Art. 12 e 13) a construção do PPP. É na construção do PPP que a comunidade escolar (Pais, Professores, Alunos, Funcionários) debate, discute e estabelece suas concepções de homem, de mundo,…

seu nome indica, este é um trabalho escrito que tem como finalidade a criação de um programa de aulas de Qigong. Esta actividade tem como objectivo geral conduzir o aluno através do processo de idealização, desenvolvimento, reflexão e apresentação de um programa de aulas de Qigong. Pretende-se conduzir o aluno e não informar o aluno sobre como preparar e apresentar um projecto de aulas de Qigong. É esta a característica chave desta actividade, pois pretende levar ao saber fazer e não…