Parametros Curriculares Sobre ética

fundamental. Relações interprofissionais SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 5 2 A EDUCAÇÃO NO BRASIL 7 2.1 EDUCAÇÃO BÁSICA 9 2.1.1 Ensino fundamental 11 3 ENSINO E APRENDIZAGEM 13 4 O PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO 15 5 PARÂMETROS CURRICULARES NACIONAIS 17 5.1 O OBJETIVO DOS PARÂMETROS CURRICULARES NACIONAIS 18 5.2 COMO A CIÊNCIA CONTRIBUI PARA A EDUCAÇÃO 18 5.3 O ENSINO-APRENDIZAGEM NOS PCNS 19 5.3.1 Os PCNs e o Ensino de Ciências 19 6 PROMOÇÃO DA SAÚDE 21 7 FORMAÇÃO DO PROFESSOR 25…

136/CEE/RO, que definiram sua nomenclatura como Escola de 1° Grau Olga Dellaia; mais tarde, com o Decreto 8.367, de 04 de março de 1998, ficou denominada Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio Olga Dellaia, naturalmente como uma forma de atualização sobre o novo vocabulário adotado pela educação nacional. A procura por vagas nesta escola sempre foi grande, seja pela localização centralizada, seja pela qualidade do ensino que oferece, causando superlotação nas salas de aula.…

criança o desenvolvimento da autonomia, isto é, a capacidade de construir as suas próprias regras e meios de ação, que sejam flexíveis e possam ser negociados com outras pessoas, sejam elas adultas ou crianças. A Lei de Diretrizes e Base 9394/96 dispõe sobre a organização da educação básica Art. 23º. A educação básica poderá organizar-se em séries anuais, períodos semestrais, ciclos, alternância regular de períodos de estudos, grupos não-seriados, com base na idade, na competência e em…

Brasileira Sumário Introdução 3 Legislação 4 Analise Critica 6 Diversidade e Multiculturalismo 7 Considerações Finais 8 Referências Bibliográficas 9 Introdução Esse projeto tem o intuito de apresentar o respeito, diretrizes e parâmetros relacionado a diversidade e ao multiculturalismo, reconhecendo a importância de ações pedagógicas que valorizem as atividades organizadas pela escola para a disseminação da fraternidade entre todos. Assim temos o desafio de tratar de…

presente trabalho tem como objetivo, apresentar os principais aspectos abordados sobre as diversidades e o multiculturalismo encontrados na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional ( LDBEN 9.394/96 ), nos Parâmetros Curriculares Nacionais ( PCN ), Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-Raciais e para o Ensino de História E Cultura Afro-Brasileira e Africana e no Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil, que confirmam os princípios…

nas escolas, não receberam em sua formação conteúdos e/ou assuntos pertinentes à Educação Física Adaptada ou à inclusão (p. 27). Duarte (2003), diz que, somente a partir da última década, os cursos de Educação Física colocaram em seus programas curriculares, conteúdos relativos às pessoas com necessidades especiais e que o material didático que trata das formas de trabalho com essa população, escrito em nossa língua, é escasso. Para ilustrar a posição de Duarte, pode-se citar, como…

com os alunos do ensino fundamental I e II. Tais recursos incluem tanto os domínios do saber tradicionalmente presentes no trabalho escolar quanto as preocupações contemporâneas com o meio ambiente, com a saúde, com a sexualidade e com as questões éticas relativas à igualdade de direitos , à dignidade de ser humano e à solidariedade.Com o seu próximo produzido trabalha na sala de aula, de mondo que venha a desenvolver a atividade em serviço que serão objetos de discussão durante os…

Ética profissional: entendimento dos acadêmicos de Ciências Contábeis da Unoesc Cristiane Brancher* Márcia Adriana Neu** Marines Lucia Boff*** Resumo Objetiva-se avaliar o entendimento dos acadêmicos no decorrer do Curso de Ciências Contábeis na Unoesc sobre ética profissional. É uma pesquisa exploratória e descritiva, com levantamento de dados por meio de questionário, com abordagem quantitativa e qualitativa dos dados coletados. Representam a amostra 304 acadêmicos da 2ª, 4ª, 6ª e 8ª…

e na relação com o meio estimulando a diversidade e o multiculturalismo de forma que as potencialidades sejam desenvolvidas nos aspectos físico, social, cultural e intelectual, tornando-o um cidadão capaz de atuar na sociedade de maneira crítica, ética, harmoniosa e transformadora. Várias leis foram criadas com o objetivo de garantir os direitos humanos e as liberdades fundamentais, e já existe uma crescente preocupação nas escolas para que isso se torne cada vez mais permanente em todo o âmbito

organização dos conteúdos que inclua o continente africano nas informações sobre a história,a política e as culturas dos continentes existentes na terra. PARÂMETROS CURRICULARES NACIONAIS ART 22_A educação básica tem por finalidade desenvolver o educando assegurar-lhe a formação comum indispensável para o exercício da cidadania e fornecer-lhe meios para progredir no trabalho e em estudos posteriores. Os parâmetros curriculares nacionais constituem um referencial de qualidade para a…