Paralelo Entre Piaget E Vigotsky

........................... 3 3.2 A Concepção Ambientalista................................................................. 7 3.3 Quem foi Jean Piaget?.................................................................... 15 3.4 Quem foi Vygotsky? .................................................................. 35 3.5 Diferenças entre Jean Piaget e Lev S. Vygotsky.................... 55 Atividade.................................................................................. 56 Reflexão..

fragmentada. Na Europa, nas décadas de 1920 e 1930, as publicações de Jean Piaget (1896–1960), acerca do desenvolvimento infantil, quanto às questões cognitivas, veio favorecer o processo de aprendizagem e despertar uma maior reflexão acerca da educação. Tais estudos colaboraram para compreender e valorizar cada etapa de desenvolvimento da criança e, também, as atividades que são adequadas a cada faixa etária. “As descobertas de Piaget tiveram grande impacto na pedagogia, mas, de…

cunho pedagógico/afetivo dos Educadores do Instituto Guga Kuerten vivenciadas e obtidas na relação Educador/Educando, e para este objetivo especifico ter um suporte e esta pesquisa ser bem analisada usou-se estes objetivos específicos Estabelecer paralelos entre os aspectos teóricos e metodológicos que definem a filosofia pedagógica que embasa o trabalho do Instituto Guga Kuerten com sua efetiva prática., Descrever como o Instituto Guga Kuerten capacita profissionalmente seus educadores…

diferentes pesquisadores da Educação. Dentro do discurso oficial, constata-se que a competência vem sendo considerada como um atributo individual do trabalhador, atribuindo a esta um caráter subjetivo. Entretanto, a construção da subjetividade, segundo Vigotsky, Lanes, Rey e Molon, se dá através das relações sociais do indivíduo e nunca de forma isolada. Dentro desta perspectiva o modelo vigente da pedagogia das competências, por desconsiderar o caráter social da subjetividade, não pode…

de Desenvolvimento da Educação Básica (IDEB), para efeito desta pesquisa, em face da justificativa algures citada, abordamos as implicações desse Trabalho na Educação Infantil. Para discorrer a questão da Educação Infantil dispomos de autores, como Piaget, Vygotsky, Ausubel, Oliveira, Freire, Kramer, entre outros. Para tratar do Trabalho em Rede destacam-se autores, como Martinho, Whitaker, Castells, Lèvi, Olivieri, Hoffmann, entre outros, os quais permitem conhecer com mais profundidade…

definitivamente com a segregação dicotômica entre o sujeito que aprende e o professor que ensina. Rompeu também com o reducionismo que delimitava a sala de aula como o único espaço de aprendizagem. Reforçando os princípios antes propalados por Vygotsky e Piaget, a aprendizagem se processa em uma relação interativa entre o sujeito e a cultura em que vive. Isso quer dizer que, ao lado dos processos cognitivos de elaboração absolutamente pessoal (ninguém aprende pelo outro), há um…

necessárias ao “pré exercício” de futuras competências culturais por parte da criança. Já no campo das teorias psicológicas correntes são de destacar as teorias afectivas de Freud, Erickson e W innicott e as teorias do desenvolvimento cognitivo de Piaget e Vigotsky. Freud (1856-1939) utilizou o jogo nos seus processos de cura de crianças. Nas suas pesquisas, o pai da psicanálise observou que o desejo da criança é que determina o comportamento dela frente aos brinquedos: cria um mundo…

Lei Áurea, enfocando temas como o padrão de vida dos negros, sua luta e sua realidade. Rodado em cores, apresenta também fotos históricas em preto-e-branco - as imagens descrevem as muitas situações enfrentadas pelos escravos negros, traçando um paralelo de seus descendentes nos dias atuais. O filme traz depoimentos de personalidades negras de todo o país. Duração: 150 min A cidade está tranqüila Marselha, cidade do sul da França; ano 2000: Michèle é operária no mercado dos…

DESENVOLVIMENTO ............................................................................ 269 8.2 VYGOTSKY E O DESENVOLVIMENTO HUMANO ........................................................ 274 8.3 AS RELAÇÕES ENTRE DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM PARA PIAGET E VYGOTSKY ...................................................................................................................... 279 8.4 ATIVIDADES…

escola Dr. João Thiago do Patrocínio, esta inserida em um contexto socioeconômica de classe baixa e média, atende alunos nos turnos manhã e tarde, do pire até 8º séries, possuindo em torno de 180 alunos. O trabalho foi baseado na teoria de Jean Piaget, Vygotsky e Wallon, orientando o estágio durante a realização da prática, pois é fundamental esta união entre prática e teoria. Sabe-se que a criança é o sujeito da sua aprendizagem e que esta deve se dar de forma prazerosa e…