paralelo entre a teoria e a prática

PARALELO ENTRE A TEORIA E A PRÁTICA- RELATO DE UMA EXPERIÊNCIA NO CAMPO DE ESTÁGIO GISELLE OBERZINER RESUMO A formação de profissionais da educação vem sendo discutido atualmente no âmbito escolar, visto que essa é essencial para o ensino e aprendizagem dos alunos. Para isso se faz necessário que os cursos ofereçam além de conhecimentos teóricos, atividade práticas, no caso o estágio supervisionado, que busque articular a teoria e a prática ampliando assim seus conhecimentos e agregando valores a sua prática pedagógica. Assim o estágio supervisionado atua como forma incisiva nessa prática, promovendo-a e articulando-a com a teoria possibilitando assim uma reflexão das questões do cotidiano escolar com base nos fundamentos teóricos adquiridos ao longo do curso de pedagogia. Considerando-se algumas possibilidades, mas também alguns limites para se definir a relação entre a prática e a teoria, compreende-se que ela só se realiza com o estágio, momento em que se possibilita problematizar e ampliar o trabalho docente.Dessa forma o estágio irá contribuir para a construção de habilidades e estimular a problematização e a compreensão, sistematizando maneiras de intervir na realidade de sala de aula, possibilitando reflexões sobre a profissão docente e na formação da identidade profissional do educador. Palavras chaves: Teoria; Prática; Estágio Supervisionado. INTRODUÇÃO Quando se trata de formação de professores compreende-se que o estágio supervisionado tem

e preparando alunos de licenciatura para a inserção profissional no mercado de trabalho. Desta forma, se faz mister que a educação seja levada à sério pelos profissionais dessa área e que a teoria e a prática caminhem de “mãos dadas” para que seja possível que os alunos adquiram cada vez mais o gosto em aprender. Assim, o presente relatório tem como objetivo expor informações obtidas com as intervenções durante as visitas a Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio Monte Carmelo…

PARALELO ENTRE A TEORIA E A PRÁTICA - RELATO DE UMA EXPERIÊNCIA NO CAMPO DE ESTÁGIO RESUMO O devido texto vem mostrar o paralelo entre a teoria e a pratica do estagio supervisionado. A prática só se concretiza quando colocamos em prática o embasamento teórico que foi aprendido durante o curso de licenciatura. Mostrar as finalidades da teoria e da prática durante Estágio Supervisionado é de extrema importância para compreendermos a realidade educacional e as mais diversas…

RESUMO: O presente texto relata experiências adquiridas durante o período de estágio supervisionado do curso de Pedagogia, na qual através da observação da prática docente, da organização do espaço escolar e do comportamento dos alunos na interação entre todos os envolvidos no processo educacional, os estagiários, futuros professores participaram deste convívio e alguns fatos foram marcantes, exigindo conhecimentos em sala de aula, o que nos deu um olhar mais amplo diante das…

individuais estão sempre presentes e a diversidade é base para uma da educação inclusiva, isto é, uma educação de qualidade para todos. A educação é uma questão de direitos humanos e todos os indivíduos devem ter garantido o acesso, o ingresso e a permanência na escola. Sendo que o exercício da cidadania prevê o respeito e reconhecimento, a aceitação e a valorização das diversidades. O papel da escola da escola é garantir a todos o acesso ao conhecimento,…

EMERSON PORTO HIAGO DAMASCENO IZAIAS FIGUEIREDO RELATÓRIO DE VERIFICAÇÃO EXPERIMENTAL Feira de Santana-BA 2013 Relatório de Eletrônica Analógica Resumo Neste trabalho colocamos em pratica métodos de verificação dos códigos dos resistores e capacitores, analisando a teoria e comprovando com a pratica através de medição de multímetro, e capacimetro. Pois uma teoria só é considerada teoria se for comprovada…

1. Resumo Esta experiência tem como finalidade, à análise de circuitos elétricos utilizando-se das Leis de Kirchhoff, também conhecidas como a Lei das Malhas e a Lei dos Nós,para por em pratica toda a teoria em sala. Circuito em Série:É o circuito onde todos os elementos se encontram interligados em série com a fonte de energia. No circuito em série a corrente elétrica é a mesma em todos os pontos do circuito e a tensão é dividida proporcionalmente. Circuitos em Paralelo: No circuito…

Leis de Ohm SUMÀRIO Objetivo……………………………………………………………………..1 Intodução teórica……………………………………………………………2, 3, 4, 5 Materiais e métodos…………………………………………………………6, 7, 8 Resultados experimentais……………………………………………………9 Discussão e conclusão……………………………………………………….10 Referências bibliográficas……………………………………………………11 1. OBJETIVO Conhecer e resolver exercícios propostos sobre resistores em série e paralelo, e calcular suas diferenças de potencial e suas correntes. …

empregados: Fonte; Multímetro; Resistores; Fios de ligação. Procedimentos e resultados: Os experimentos consistem em montar circuitos em série e em paralelo a fim de comparar a resistência, a tensão e a corrente em cada circuito. Além disso, os resultados encontrados na prática foram confrontados com os resultados teóricos. A resistência elétrica é uma grandeza característica do resistor que mede a dificuldade que os átomos…

edu@gmail.com Fernando Bittencourt fumaca.bittencourt@gmail.com Novo Hamburgo, 06 de Maio de 2014. RESUMO O relatório apresenta de forma simples e explicada, as aulas práticas e teóricas do grupo, da disciplina de Eletricidade, do Professor Murilo Rocha, que é cursada no segundo semestre do curso de Engenharia Eletrônica na Universidade Feevale. Nessa aula que onde realizamos uma prática, o grupo pode aplicar os conceitos de Eletrônica e ver as características e…