PARALELO ENTRE A TEORIA E A PRÁTICA - RELATO DE UMA EXPERIÊNCIA NO CAMPO DE ESTÁGIO

PARALELO ENTRE A TEORIA E A PRÁTICA - RELATO DE UMA EXPERIÊNCIA NO CAMPO DE ESTÁGIO RESUMO O devido texto vem mostrar o paralelo entre a teoria e a pratica do estagio supervisionado. A prática só se concretiza quando colocamos em prática o embasamento teórico que foi aprendido durante o curso de licenciatura. Mostrar as finalidades da teoria e da prática durante Estágio Supervisionado é de extrema importância para compreendermos a realidade educacional e as mais diversas maneiras de trabalharmos com os alunos compreendendo as diferentes maneiras na qual eles aprendem. Mas nós docentes, não dispomos de uma prática eficiente sem um embasamento teórico que seja mediador no exercício da nossa docência, que forneça conhecimentos satisfatórios para trabalhar nas escolas e fazer um trabalho de excelência e qualidade com os alunos. Geralmente, quando chega o momento da prática, tanto no que se refere à observação quanto à regência, enfim percebe-se o quão importante é a teoria para o Estágio Supervisionado, bem como a importância de todas as ações e atividades durante as disciplinas do curso de Pedagogia. Palavras chave: estágio,docente,observação. 1 INTRODUÇÃO O papel da escola é garantir a todos o acesso ao conhecimento, desenvolvendo a consciência crítica e as potencialidades individuais no que se refere à cultura, a arte e ao esporte. A escola deve ser o espaço de reflexão sobre os valores humanos tendo em vista construir de uma sociedade melhor…

PARALELO ENTRE A TEORIA E A PRÁTICA- RELATO DE UMA EXPERIÊNCIA NO CAMPO DE ESTÁGIO GISELLE OBERZINER RESUMO A formação de profissionais da educação vem sendo discutido atualmente no âmbito escolar, visto que essa é essencial para o ensino e aprendizagem dos alunos. Para isso se faz necessário que os cursos ofereçam além de conhecimentos teóricos, atividade práticas, no caso o estágio supervisionado, que busque articular a teoria e a prática ampliando assim seus…

VIVÊNCIA NO ESTÁGIO SUPERVISIONADO I: UTILIZAÇÃO DE MATERIAIS MANIPULÁVEIS NA FORMAÇÃO CONCEITUAL EM GEOMETRIA mirianramos@mat.pontal.ufu.br Mirian Ramos da Silva – UFU/FACIP1 Odaléa Aparecida Viana – UFU/FACIP2 RESUMO Este artigo relata uma experiência vivenciada no Estágio Supervisionado I, em que a professora da escola concedente realizou um trabalho em geometria com vistas ao desenvolvimento dos níveis de formação conceitual por meio de atividades com materiais manipuláveis. A…

A CONTRIBUIÇÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO: A TEORIA E A PRÁTICA NA FORMAÇÃO DO PEDAGOGO EDNEIA RAVAZE DOS SANTOS DELCIRO 1 RESUMO O texto apresentado aborda a importância da realização do Estágio Supervisionado na formação do acadêmico em Pedagogia e tem como objetivo evidenciar o encontro entre saberes acadêmico e prática docente. Trata-se do resultado das reflexões suscitadas a partir das teorias, referências acadêmicas, desafios experimentados, dúvidas, questionamentos e…

E-mail: dir.morrinhos@ueg.br ESTÁGIO SUPERVISIONADO I CURSO: HISTÓRIA III PROFESSORAS: LEONEIDE ALVES DE OLIVEIRA VILMA VIEIRA BORGES ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO 1 – DESCRIÇÃO Este projeto apresenta as atividades que serão desenvolvidas no curso de Licenciatura de História III na disciplina de Estágio Curricular Supervisionado I, com um total de 400 horas dividido em duas…

DISCIPLINA: ESTÁGIO SUPERVISIONADO DO ENSINO FUNDAMENTAL PROFESSORA: CÉLIA ZERI Goianésia-Pará 2012 O ESTÁGIO E A FORMAÇÃO DE PROFESSORES Graduanda do curso de Letras- Modalidade á Distância da Universidade Federal do Pará (UFPA) - Resumo As reflexões apresentadas nesse texto procuram perceber, entre o escrito e o vivido, o papel do Estágio/Prática de Ensino nos cursos de formação de professores.…

1 INSTITUTO FEDERAL CATARINENSE – IFC CÂMPUS CONCÓRDIA FÍSICA – LICENCIATURA LETÍCIA TAMIRES BALBINOT A CONFECÇÃO DE CIRCUITOS ELÉTRICOS E SUAS APLICAÇÕES PARA AUXILIAR A PRÁTICA DOCENTE NO ENSINO MÉDIO CONCÓRDIA – SC 2014 2 LETICIA TAMIRES BALBINOT A CONFECÇÃO DE CIRCUITOS ELÉTRICOS E SUAS APLICAÇÕES PARA AUXILIAR A PRÁTICA DOCENTE NO ENSINO MÉDIO Projeto de estágio apresentado ao Instituto Federal Catarinense – Câmpus Concórdia, como requisito obrigatório para a obtenção de…

UETEP CEEP MINISTRO PETRÔNIO PORTELLA Coordenação de Estágio Coordenação do Eixo Técnico em Informação e Comunicação RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO PARNAÍBA – PI 2012 Ilma. Senhora.: Profª CLAYDE DOS SANTOS LIMA Professora Supervisora de Estágio no Eixo Informação e Comunicação Centro Estadual de Educação Profissional Ministro Petrônio Portella – CEEP MPP N/cidade…

CENTRO TERRITORIAL DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL DE ITAPARICA. SEC\BA DIREC-10 CETEP-I RELATÓRIO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO DO CURSO TÉCNICO EM ELETROTÉCNICA Paulo Afonso-Ba Dezembro de 2011 IDENTIFICAÇÃO O trabalho apresentado a seguir refere-se ao relatório de estágio supervisionado, desenvolvido na empresa: Coinpe Construtora Endereço: Rua da providência, 25 - Perpétuo Socorro Estágio:…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CEARÁ (UECE). Faculdade de Educação, Ciências e Letras do sertão Central (FECLESC). ALUNO: Francisco Gilvane Sampaio de Oliveira CURSO: Física. SEMESTRE: 8° PROFESSOR: Sergio Gomes. DISCIPLÍNA: Estagio Supervisionado no Ensino de Física I. TURNO: Noite. Relatório Final Estágio Supervisionado em Física I Quixadá –Ce 2013 SUMARIO 1.…