Paralelo Entre Alfabetização E Letramento

concepção de que a linguagem escrita é um sistema de signos que serve como apoio às funções intelectuais, o artigo apresenta os resultados da pesquisa cuja finalidade foi investigar os processos que se constituem nas crianças, na fase inicial de alfabetização escolar, ao serem incentivadas a usar a escrita como recurso mnemônico. A partir das atividades de registro dos textos, elaborados oralmente pelas crianças, conclui que o surgimento de grafias indiferenciadas propiciadas pela…

O QUE É LETRAMENTO? Processo de aprendizado do uso da tecnologia da língua escrita. Isto é, a criança pode utilizar recursos da língua escrita em momentos de fala, mesmo antes de ser alfabetizada. Esse aprendizado se dá a partir da convivência dos indivíduos (crianças/adultos, crianças/crianças), com materiais escritos disponíveis - livros, revistas, cartazes, rótulos de embalagens, entre outros -, e com as práticas de leitura e de escrita da sociedade em que se inscrevem. Esse processo…

necessidades reveladas pelos alunos pela faltam de escolarização. O estudo procurou saber que fatores levam um jovem e adulto a iniciarem ou a reiniciarem os estudos formalmente nessa fase de suas vidas. Desta forma é mostrar os significados que a alfabetização tem na vida dos alunos, para serem sujeitos que aprendem e que ensinam, não sozinhos, mas coletivamente. Com esta pesquisa podemos observar que os alunos da EJA já sofreram muito por não terem estudo e isso nos mostra a…

INTRODUÇÃO O interesse pela alfabetização de jovens e adultos surgiu, sobretudo, motivado pelo desejo de ver minha mãe alfabetizada e, também, pelas dificuldades que ela enfrenta, no seu cotidiano, devido a este fato. Num mundo de desigualdades sociais imensas, vejo o fator alfabetização1, não dissociado do letramento, um instrumento importantíssimo no processo de inclusão social, principalmente do idoso, que além das limitações impostas pela idade, enfrenta, ainda, as dificuldades…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO MESTRADO EM EDUCAÇÃO REGINA SODRÉ ALMEIDA MARREIROS DOS MÉTODOS DE ALFABETIZAÇÃO ÀS PRÁTICAS DAS PROFESSORAS: um percurso a ser desvelado São Luís 2011 REGINA SODRÉ ALMEIDA MARREIROS DOS MÉTODOS DE ALFABETIZAÇÃO ÀS PRÁTICAS DAS PROFESSORAS: um percurso a ser desvelado Dissertação apresentada ao Departamento de Pós-Graduação, Programa de Mestrado em Educação, da

Alfabetização Matemática: O universo lúdico infantil potencializando a aprendizagem Introdução A matemática está presente no dia a dia de qualquer pessoa. Os números estão por toda parte, há formas geométricas onde quer que se olhe e sempre recorremos à linguagem matemática para comunicar idéias. Uma festa de aniversário, por exemplo, sempre tão apreciada pelas crianças, contém em si uma infinidade de aspectos matemáticos desde as informações descritas no convite recebido, até…

aleatoriamente; 2) proceder à autorização da pesquisa mediante consentimento do corpo discente e docente; 3) observar, através de filmagens, os momentos de interação (interatividade) para análise; 4) identificar método usado pelo professor; 5) fazer um paralelo entre os diversos marcos teóricos no que diz respeito à produção textual. A análise sobre o estudo relacionado ao ensino e à aprendizagem de produção textual se dá pela compreensão de como é a relação entre a sociedade e a…

compreensão para a vinculação entre ética e cidadania, de um lado, e educação para a informação na Internet ou information literacy education, de outro, com vistas à inclusão social. Palavras-chave Inclusão digital; Competência informacional; Letramento informacional; Educação para a competência informacional; Cidadania; Ética. É Digital Inclusion and Information Literacy Education: a Matter for Ethics and Citizenship Abstract This paper tries to conceptualize digital…

Mestres da Literatura Infantil SP Sumário 2 Síntese da Experiência Esta experiência está sendo realizada no ano de 2008 com uma turma de 1ª série do ensino de oito anos. Ela tem por objetivos proporcionar uma ampliação dos níveis de letramento e o domínio do sistema alfabético-ortográfico de escrita por meio da leitura e análise de textos dos grandes mestres da literatura infantil. A experiência consiste em ajudar os alunos a conceber a literatura como arte e em…

nosso modo de pensar, que, à primeira vista, parecem caóticas, mas é o caminho para o desenvolvimento da leitura e escrita. Abaixo seguem alguns exemplos de forma simples e resumida as hipótese de escrita que todas as crianças passam na fase de alfabetização, todo professor deve se basear nesta fase para propor atividades adequadas e que estimule os estudantes a evoluir dentro destas. Primeiro nível → pré-silábico i – indiferenciado Nesse nível o aluno pensa que se escreve com…