Paragrafação Muito Prazer

que os demais seres e objetos que o cercam, é único, pois pode encerrar o mundo em si com sua capacidade de sentir e de pensar. Estratégia: apresentar uma descrição puramente físico-química para melhor mostrar a finitude e depois a beleza. Paragrafação: a mudança do primeiro para o segundo parágrafo é notável: passa do relatório físico-químico para a seguinte ordem: “olhe a terra suspensa no infinito”. Com isso, o “tom” do texto muda e uma nova idéia se apresenta de modo…

altera profundamente as relações do homem com o seu mundo, pois institui o hábito de rechear as noites com “vivências” que seriam impossíveis durante o período diurno. Ela fixa socialmente a dispersão entre o princípio da realidade e o princípio do prazer, respectivamente, o dia-a-dia de trabalho, o cansaço, o desgaste, a obrigação, o dever e o descanso, o relaxamento, a tranquilidade, o sonho. Portanto, ela passa a funcionar como distensão ou desligamento do cotidiano prático, mecânico,…

desenvolver práticas sociais que envolvam a forma escrita da língua e, também, em colocar o aluno em contato sistemático com o papel de leitor e escritor, compartilhando a multiplicidade de finalidades que a leitura e a escrita possuem: ler por prazer, para se divertir, para buscar alguma informação específica, para compartilhar emoções com outros, para recomendar; escrever para expressar as ideias, para organizar os pensamentos, para aprender mais, para registrar e conservar como…

criativa e bem construída, meninos tentam proibir uma menina de participar do concurso, mesmo sabendo que não havia nenhum item no regulamento que proibisse a participação das meninas. • unidade de sentido (coerência); • convenções da escrita: • paragrafação; • pontuação; • maiúscula e minúscula; • ortografia. Atividade 2 52 Atividades de Apoio à Aprendizagem 3 de Língua Portuguesa Unidade 2 s Aula 6 PERSONAGENS: Vivinha – personagem que reivindica sua participação no…

fale o mal‖." (Disponível em: . Acesso em 18 julho 2011) II – Charge [Os primatas] www.google.com.br/imagens 17 III – Nem tudo se pode ver, ouvir ou dizer Um músico me escreve contando que pertence a uma grande orquesta, mas não tem prazer no trabalho por causa dos colegas. Não suporta o despotismo, a vaidade, a prepotência, a arrogância e a mania de grandeza de alguns. O convívio com ―egos inflados‖ é demasiadamente penoso, e ele me pergunta o que fazer. Eu, que…

vinda de notáveis scholars de vários países. Um exemplo recente foi a visita ao Brasil do linguista Charles Bazerman, Chefe do Departamento de Educação, na Gravitz Graduate School of Education, Universidade da Califórnia, em Santa Bárbara. Tive o prazer e privilégio de conhecê-lo durante sua breve mas memorável permanência no Recife, quando pronunciou uma conferência e conduziu um workshop, no Centro de Artes da UFPE. Nessa ocasião, houve o lançamento deste volume, organizado por…

pesquisa Esta pesquisa foi iniciada com uma apresentação e uma conversa informal com o diretor-presidente da Faculdade, o qual externou permissão para o desenvolvimento da pesquisa. Em seguida, conversou-se com a diretora acadêmica, que também expressou prazer por ter uma pesquisa científica desenvolvida na instituição, disponibilizando-se para responder às perguntas sobre a estrutura da empresa. Também foi contactada a coordenação do curso de Letras, cuja conversa também informal tinha…

posições, ou que resulte em atrito de pensamento. Produziu-se o pudor da racionalidade forte e das suas decorrências. A socialização se move agora pelo cuidado com a pluralidade, por uma não argumentações compromisso com a coerência absoluta, pelo prazer, a velocidade, a novidade, o humor, a atualidade efêmera. Vivemos num mundo de muitas diversidades e, principalmente, desigualdades sociais, culturais e econômicas, criando-se uma indignação em relação ao comportamento humano, pois o…

concordância; j) regência. 2 – Tópicos de leitura e produção de textos: • competências necessárias à leitura e à produção de textos: competência lingüística, enciclopédica e comunicativa; • tema e intenção comunicativa; • progressão discursiva; • paragrafação: organização e articulação de parágrafos (descritivos, narrativos, argumentativos); • seqüências textuais (descritiva, narrativa, argumentativa e injuntiva): marcadores lingüísticos e elementos macroestruturais…

principais enciclopédica e comunicativa 2.8. Coerência: tipos de coerência (interna e 2.2. Tema e intenção comunicativa externa) e requisitos de coerência interna 2.3. Progressão discursiva (continuidade, progressão, não-contradição 2.4. Paragrafação: organização e articulação de e articulação) parágrafos (descritivos, narrativos, argumentativos); Procedimentos Metodológicos e Recursos Didáticos ♦ Aula dialogada, leitura dirigida, discussão e exercícios com o auxílio das…