Paradigmas Da Pedagogia

REVISTA CIENTÍFICA ELETÔNICA DE PEDAGOGIA – ISSN: 1678-300X Ano VI – Número 11 – Janeiro de 2008 – Periódicos Semestral CONCEPÇÕES DE ALFABETIZAÇÃO, LEITURA E ESCRITA VAZ, Patrícia Nogueira da Silva. Discente da Faculdade de Ciências Humanas/ACEG E-mail: nega_nogueira@hotmail.com MORAES, Mônica Rodrigues. Discente da Faculdade de Ciências Humanas/ACEG RODRIGUES, Fabiana. Docente da Faculdade de Ciências Humanas /ACEG E-mail: fabianarde@ig.com.br RESUMO: CONCEPÇÕES DE…

ambiental emerge como uma crise de civilização” “[as rupturas desta crise] questionam os paradigmas do conhecimento, bem como os modelos societários da modernidade, defendendo a necessidade de construir outra racionalidade social, orientada por novos valores e saberes; por modos de produção sustentados em bases ecológicas e significados culturais; por novas formas de organização democrática” “Esta mudança de paradigma social leva a transformar a ordem econômica, política e cultural,…

Para onde vai a educação? Cap.12 Livro: História da Educação e da Pedagogia (Maria Lucia Aranha) Disciplina: Pedagogia Integrada Resenha Professora Flávia 1- Novos Tempos Partindo do pressuposto que a educação só pode ser compreendida em determinado contexto histórico, torna-se evidente a atenção aos novos rumos a serem perseguidos daqui em diante, considerada a especificidade das mudanças ocorridas a partir da segunda metade do século XX. É preciso detectar com urgência os…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO pedagogia nome do(s) autor(es) darcilene soares dos santos inclusão escolar Cacoal 2015 nome do(s) autor(es) darcilene soares dos santos inclusão escolar Trabalho apresentado ao Curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Educação e Tecnologias; Educação Inclusiva e Libras; Pedagogia em espaços escolares e não escolares; Educação, Cidadania e Diversidade: relações…

menor custo, a base técnica de produção fordista, que dominou o ciclo de crescimento das economias capitalistas no pós-Segunda Guerra até o final dos anos 60, vai aos poucos sendo substituída por um processo de trabalho resultante de um novo paradigma tecnológico apoiado essencialmente na microeletrônica, cuja característica principal é a flexibilidade. Este movimento, embora não seja novo, uma vez que se constitui na intensificação do processo histórico de internacionalização…

tempo todo com figuras atraentes e fragmentárias. Um exemplo disso pode ser o reality shows. Isso pode trazer consequências na educação no sentido de misturar o real com formas hiper-reais, convertendo pessoas em espectadores de um show permanente. *Paradigma é um conjunto de ideias e valores de membros de uma mesma comunidade, com os mesmos objetivos, usados para compreender e sua atuação á partir de valores comuns. *O homo studiosus ou homo universalis, seria o homem cuja instrução…

EDUCAÇÃO É PARTE INTEGRANTE DA VIDA DOS ALUNOS DESENVOLVIDA DE FORMA TRANSVERSAL. Rosa Furtado de Meneses Profª Tutora Externa: Roselene Alves Sales Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia (PED/0555) – Temas Transversais 29/06/13 RESUMO A presente pesquisa tem como objetivo contextualizar a Educação Parte Integrante da Vida dos Alunos Desenvolvida de Forma Transversal nas salas de aula bem como estabelecer as principais diferenças entre a

A ideia de senso comum, inclusive de muitos pedagogos, é a de que pedagogia é ensino, ou melhor, o modo de ensinar.Uma pessoa estuda pedagogia para ensinar crianças. O pedagógico seria o metodológico, o modo de fazer, o modo de ensinar a matéria. Trabalho pedagógico seria o trabalho de ensinar, de modo que otermo pedagogia estaria associado exclusivamente a ensino. Há, de fato, uma tradição na história da formação de professores

transformações, pela natural complexidade que envolve, não têm ocorrido com a velocidade que * Prof. Adjunto I da PUCPR. Mestre em Educação. Prof. Curso de Fonoaudiologia da PUCPR. * * Prof. Assistente I da PUCPR. Mestre em Educação. Prof. Curso de Pedagogia e Fonoaudiologia PUCPR. Revista Diálogo Educacional - v. 2 - n.4 - p.129-138 - jul./dez. 2001 1 se esperava, para que o País seja colocado em situação de garantir iguais e diversas oportunidades para todos, como é o…

Sistema de Ensino Presencial Conectado pedagogia-licenciatura ariadne flores trindade Natureza e identidade da pedagogia Uruguaiana 2014 ARIADNE FLORES TRINDADE Natureza e identidade da pedagogia Trabalho de Pedagogia apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção de média bimestral na disciplina de Pedagogia. Orientador: Melina klaus. Uruguaiana 2014 SUMÁRIO TOC \o "1-1" \h \z \t "Título 2;1;Título 3;1;Título…