Paradigma Feyerabend

Kuhn ( 1922- 1996) , Lakatos e Feyerabend, entre outros, criticam tanto Popper quanto os indutivistas, alegando que sempre é possível fazer alterações nas hipóteses e teorias auxiliares quando uma previsão não se realiza. Kuhn destaca o conceito de paradigma como uma espécie de “teoria ampliada”, formada por leis, conceitos modelos, analogias, valores, regras para a avaliação de teorias e formulação de problemas, princípios metafísicos e “exemplares”. Tais paradigmas orientam a pesquisa…

começar examinando a seguinte afirmação: A ciência é um empreendimento essencialmente anárquico: o anarquismo teórico é mais humano e suscetível de encorajar o progresso do que as alternativas respeitadoras da lei e da ordem. Paul Feyerabend, 1975. Paul Feyerabend - historiador e filósofo das ciências da Universidade de Berkeley, Califórnia - ao escrever a frase acima, estava convencido de que a complexidade da história da ciência e de suas 1 Professora Doutora do IE/UFRJ…

do pesquisador na sociedade contempornea. Parte II - Responda UMA das questes a seguir. 1) Apresente as principais diferenas existentes entre as concepes de desenvolvimento da cincia defendidas por K. Popper, T. Kuhn e Feyerabend. 2) Caracterize os fundamentos do chamado paradigma cientfico dominante e aponte os principais elementos que comprovariam sua crise. 3) Explique no que consiste o mtodo cientfico e em seguida caracterize ao menos um mtodo utilizado largamente nas cincias. Y,…

Resumo Neste trabalho, procura-se fazer um contacto com o livro de Kuhn (A estrutura das revoluções científicas), com a intenção de levantar alguns pontos tidos como importantes para se entender a sua teoria. Palavras-chave: método, mudança, paradigma. Abstract This article aims to get in touch with Kuhn’s book (The Structure of Scientific Revolutions). The purpose of this reading is to identify some aspects which are taken under consideration as of great importance for his…

distante, nos levando a crer que todas as ciências são sociais. Popper, Kuhn, Lakartos e Feyerabend, são alguns dos autores renomados que tem uma rica bagagem sobre teoria científica cada um com sua concepção, convergem ao tratar da ciência, por considerarem a ciência em alguns pontos irreal, mas multáveis e refutáveis. A ciência é uma seleção natural na visão Popper, mas para Kuhn a ciência é uma quebra de paradigmas, pois sofre constantes transformações ao não comportar a visão do…

histórico, com noção de revolução científica e normal ao conceito paradigma, que determina os padrões para um trabalho correto. Já Lakatos acha que fazer ciência é solucionar por programas de pesquisa que melhoraria o falsificacionismo, se houver qualquer dúvida entre a observação e a pesquisa não poderá atribuir a hipótese ou ao núcleo que não pode ser diminuido e a ciência ocorre por um progresso lento e gradual. Paul Feyerabend acha que os avanços científicos melhoraram quando não…

que a tentativa de refutação conta com o apoio da lógica dedutiva, que passa a ser um instrumento de crítica. Kuhn destaca o conceito de paradigma como uma espécie de “teoria ampliada”, formada por leis, conceitos modelos, analogias, valores, regras para a avaliação de teorias e formulação de problemas, princípios metafísicos e “exemplares”. Tais paradigmas orientam a pesquisa cientifica; sua força seria tanta que determinaria até mesmo como um fenômeno é percebido pelos…

Kuhn ( 1922- 1996) , Lakatos e Feyerabend, entre outros, criticam tanto Popper quanto os indutivistas, alegando que sempre é possível fazer alterações nas hipóteses e teorias auxiliares quando uma previsão não se realiza. Kuhn destaca o conceito de paradigma como uma espécie de “teoria ampliada”, formada por leis, conceitos modelos, analogias, valores, regras para a avaliação de teorias e formulação de problemas, princípios metafísicos e “exemplares”. Tais paradigmas orientam a pesquisa…

realidade deixou de ser a referência para a produção do conhecimento. A ‘representação simbólica’ do real ocupa o lugar da chamada ‘realidade objetiva’” (EVANGELISTA, 2002, p.25). A agenda pós-moderna é disseminada no contexto da denominada “crise de paradigmas” centrada, sobretudo, na crítica às metalinguagens. O marxismo torna-se alvo central dos pós-modernos (não-marxistas e ex-marxistas) num embate que não se distancia de uma abordagem maniqueísta. Um exemplo disso é a afirmação…

integrem conhecimentos libertando-se do pensamento cientificentrista. (NÓVOA, 1992; SCHÖN, 1983; TARDIF, 2002). “Até as relações humanas são tratadas de maneira científica, tal como evidenciam os projetos de educação, e assim por diante” [...] (FEYERABEND, 1958, p.455). O campo de pesquisa de Educação em Ciências e Matemática teve seu advento em 1950 e hoje existem inúmeras produções acadêmicas na área. Neste sentido, caracterizamos como problema desta pesquisa saber que aspectos devem…