TEORIA E METODOS CIENTIFICO EM GEOGRAFIA

Instituto Multidisciplinar Departamento de Educao e Sociedade Curso de Geografia Disciplina Teoria e Mtodo Cientfico da Geografia Responsvel Francisco C. Nascimento Jr. PRIMEIRA ATIVIDADE DE AVALIAO (Data de entrega 24/10. Encaminhar ao e-mail [e-mail]) Parte I Redao. Leia o texto Parafraseando Clausewitz, podemos afirmar que o objeto a continuao do sujeito por outros meios. Por isso, todo conhecimento cientfico autoconhecimento. A cincia no descobre, cria, e o acto criativo protagonizado por cada cientista e pela comunidade cientfica no seu conjunto tem de se conhecer intimamente antes que conhea o que com ele se conhece do real. Os pressupostos metafsicos, os sistemas de crenas, os juzos de valor no esto antes nem depois da explicao cientfica da natureza ou da sociedade. So parte integrante dessa mesma explicao. A cincia moderna no a nica explicao possvel da realidade e no h sequer qualquer razo cientfica para a considerar melhor que as explicaes alternativas da metafsica, da astrologia, da religio, da arte ou da poesia. A razo por que privilegiamos hoje uma forma de conhecimento assente na previso e no controle dos fenmenos nada tem de cientfico. um juzo de valor. A explicao cientfica dos fenmenos a autojustificao da cincia enquanto fenmeno central da nossa contemporaneidade. (Boaventura de Souza Santos. Um discurso sobre as cincias. 2001, p. 52.) Considerando as questes tratadas no texto e a bibliografia explorada na disciplina de Teoria e Mtodo Cientfico at o presente momento, faa uma redao explorando UM dos seguintes temas - Formas de conhecimento especificidades, diferenas e relaes. - A relao sujeito-objeto e a produo do conhecimento nas cincias. - As relaes entre cincia e poder, e o problema da responsabilidade social do pesquisador na sociedade contempornea. Parte II - Responda UMA das questes a seguir. 1) Apresente as principais diferenas existentes entre as concepes de desenvolvimento da cincia defendidas por K. Popper, T.