Para Vygostsky A Linguagem Não E

acelerada nas ultimas décadas, e a sociedade está mais consciente da importância das experiências vivenciadas na primeira infância. É preciso repensar as metodologias existentes procurando possibilitar às crianças ampliar suas singularidades e linguagens corporais, cognitivas, afetivas e emocionais. Para tal, o professor poderá criar condições para as crianças conhecerem, descobrirem e re-significarem novos sentimentos, valores, idéias e papes sociais com…

combinação harmoniosa e expressiva de sons, seguindo regras variáveis conforme a época, a civilização, etc” (p.25). Música é: arte e ciência, com relações matemáticas e físicas, mas a arte é manifestada pelos arranjos e combinações. Segundo Read (1982) não existe uma resposta simples para definirmos o que é arte, mas podemos dizer que em toda obra de arte há algo que chamamos de forma. A forma vem nos ajudar a dar vários sentidos a arte, e a música forma palavras para cantar e…

destaca dois tipos de abstração: a empírica e a reflexionante. Abstração empírica tem relação com o conhecimento adquirido diretamente dos objetos, o que pode ser observado pelos sentidos (percepção). Ela dá origem a um esquema do existente, mas não se transforma em operações mentais. É uma assimilação dos dados às estruturas mentais existentes. Caracteriza o aspecto estático do conhecimento. O aspecto dinâmico do conhecimento é representado pela abstração reflexionante, que…

humana. Além disso, a partir dessa explicação, ela se transforma num método de tratamento de diversos transtornos mentais.São dois os fundamentos da teoria psicanalítica: 1) Os processos psíquicos são em sua imensa maioria inconscientes, a consciência não é mais do que uma fração de nossa vida psíquica total; 2) os processos psíquicos inconscientes são dominados por nossas tendências sexuais. Sexo e libido Nesse sentido, Freud buscou explicar a vida humana (pessoal e individual, mas…

Cultura de Itaúna ( SEMEC ) em adequar-se às normas estabelecidas e o envolvimento e a contínua motivação das monitoras da Creche Municipal Custódio Emídio da Cruz. A arte de cuidar e educar, hoje observadas, estudadas, analisadas e praticadas, não finaliza por aqui, pois dá abertura à vários especialistas ligados ao desenvolvimento da criança e comprometidos com sua saúde integral, participe desse novo investimento educacional na vida das crianças pequenas , visando…

criança necessita de atividades significativas e prazerosas, que propiciem desafios para que as crianças sintam-se estimuladas a construírem seus conhecimentos. Entretanto, para que a construção do conhecimento na criança seja significativa para ela, não podemos eliminar a bagagem social sobre a leitura e a escrita que a criança carrega consigo. Nesse contexto da alfabetização, o brincar deve estar presente, pois é brincando que as crianças aprendem. Além disso, quando utilizamos…

no cotidiano. “É enorme a influência do brinquedo no desenvolvimento de uma criança. É no brinquedo que a criança aprende a agir numa esfera cognitiva, ao invés de agir numa esfera visual externa, dependendo das motivações e tendências internas, e não por incentivos fornecidos por objetos externos”. (Vygotsky (1989, p109) No processo da educação infantil o papel do professor é de suma importância, pois é ele quem cria os espaços, disponibiliza materiais, participa das brincadeiras, ou…

em pé de igualdade, mesmo sabendo que há umas desigualdades em conhecimentos científicos. Veremos os principais conceitos da abordagem histórico-cultural de Vygostsky para a educação. Esse autor interacionista, ou seja, que entende o processo de desenvolvimento como resultado da interação do indivíduo com o meio social e cultural. Não é, portanto, inatista (entende que todo o desenvolvimento já estaria prefixado ao nascer) nem comportamentalista (defende que somente o meio é…

por muitas mudanças, investimentos em todos os sentidos, de uma forma geral vêm se reconstruindo para melhor atender a demanda social. Apesar de já podermos constatar grandes avanços ainda temos muito a melhor nesta área. Um dos grandes problemas não só da Educação Infantil, mas de toda a educação pública no país, ainda é a falta de acesso para todos, em todos os níveis boa parte da população sofre com este problema. Principalmente falando de Educação Infantil ainda faltam muitas vagas…

1.DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA Segundo Vygostsky (1998), para entendermos o desenvolvimento da criança, é necessário levar em conta as necessidades dela e os incentivos que são eficazes para colocá-las em ação. O seu avanço está ligado a uma mudança nas motivações e incentivos, por exemplo: aquilo que é de interesse para um bebê não o é para uma criança um pouco maior. A criança satisfaz certas necessidades no brinquedo, mas essas necessidades vão evoluindo no decorrer do…