trabalho

normas. Sem exagero podemos dizer que as normas nos fazem humanos. Mas, que normas são esses? Ora, normas não são necessariamente leis. Existem os costumes, existe a moral e existem outras normas que nos obrigam a guardar os limites eu a cultura humana nos impõe. Assim, o ser humano, desde que nasce, deve apreender a falar. Toda cultura se expressa pela fala e pelo fato de que a criança, desde que nasce, é falada e deve apreender a decifrar as palavras que lhe são dirigidas. Não só isso. A criança vai apreender, aos poucos, a falar ao invés de agir. Mais ainda, o fato de sermos como humanos seres da fala, nos confere uma identidade, no sentido jurídico e psíquico. Ter um nome é fundamental para uma criança. É um direito tão elementar que nas mais diversas culturas há um rito para se dar um nome ao ser humano que acaba de nascer. O nome identifica a família à qual pertence e, numa sociedade patriarcal identifica o pertencimento ao pai. “O nome de um homem,” diz Sigmund Freud em sua obra Totem e Tabu, “é o componente principal de sua personalidade, talvez mesmo uma parte de sua alma.”[1] Ser humano significa receber os benesses da cultura, mas também seus limites. Como juristas estudamos o conjunto de normas e princípios que formas os limites de nosso ser como humanos. A questão como a cultura nos influencia na nossa maneira de pensar, sentir, agir e como, mais ainda, contribui para a constituição e o funcionamento de nosso aparato psíquico, é abordada…

PERSONALIDADE De maneira ampla, a personalidade é o que torna cada ser individual, com características que o distingue das outras pessoas em termos de pensar, sentir e agir. A personalidade vem sendo definida, de acordo com a abordagem cognitivo-comportamental, como um conjunto de características relativamente estáveis do comportamento. A personalidade é influenciada ou determinada tanto por fatores biológicos (hereditariedade e genética), quanto por fatores sociais ou ambientais…

INTRODUÇÃO: A Árvore do Cuidado Pastoral Tendo em vista o atual debate sobre a a validade do aconselhamento e da psicoterapia, além da relação entre essas atividades altamente profissionalizadas com as preocupações pastorais da igreja, há muitas pergutas a se fazer. Para compreendermos o papel do aconselhamento e da psicoterapia nos dias de hoje 1. INTRODUÇÃO Diante do debate atual sobre a validade do aconselhamento e da psicoterapia, e sobre a relação entre essas…

QUESTIONÁRIO - PSICOLOGIA JURÍDICA - UNIDADE I 1- O Complexo de Édipo é, para Sigmund Freud, a chave de compreensão do inconsciente. Qual é a saída do Complexo de Édipo para o menino? c. crescer, encontrar uma mulher que não é nem a mãe (e nem a irmã) e ser pai. 2- Qual é a diferença entre a vida animal e a vida humana? d. Somente a cultura humana desenvolveu a língua como meio de criar laços sociais. 3- “NINGUÉM nasce mulher: torna-se mulher. Nenhum destino biológico,…

Sigmund Freud e o insconsciente primeiras distinções Quando Sigmund Freud, médico neurologista que praticava a medicina em Viena, na Áustria, no final do século XIX, começou a atender seus primeiros pacientes, percebeu que estes apresentavam sintomas para os quais a medicina não tinha explicação. Pacientes com dores no corpo, falta de ar ou comportamentos estranhos o procuravam muitas vezes, quando não havia mais cura pelos métodos convencionais da medicina. Foi uma paciente de…

sobrenome é um direito. Por que o sobrenome é fundamental? R:a) O sobrenome indica que a pessoa pertence a uma família, fundamental para sua formação. 3- A identidade de uma pessoa depende para a psicologia sócio-histórica, dentre outros, da atividade humana. De acordo com a teoria: R:b) atividade é a ação transformadora do ser humano sobre o mundo. 4- Para a psicologia sócio-histórica, a psique é: R:b) resultado do processo histórico, no qual nos inserimos. 5- Qual é a diferença…

alternativa está correta 0,5 pontos Pergunta 2 1. Por que receber um nome é importante para um ser humano recém-nascido? a. Quem não tem nome não tem personalidade na lei. b. Quem não tem nome não existe. c. Quem não tem nome tem dificuldade de construir uma identidade. d. Quem não tem nome pode cometer crimes futuramente. e. Nenhuma alternativa está correta 0,5 pontos Pergunta 3 1. O Complexo de Édipo é, para Sigmund Freud, a chave de compreensão do inconsciente.…

1. O Surgimento do Pós-freudiano No século XIX, ao criar a Psicanálise, Sigmund Freud, como seu fundador, tinha a perspectiva de conceituar uma nova ciência da mente. Sendo para ele a Psicanálise uma teoria psicológica que seguia modelo da ciência da natureza. Aplicando o seu método psicanalítico, e operando, basicamente pelo meio da interpretação. Porém Freud, também desenvolveu trabalhos com essências mais para as ciências humanas, como conceitos psicanalíticos às questões…

ESBOÇO DE PISCANALISE. Dentro da psicanalise, para falar do esboço vemos a mente e o seu funcionamento. O aparelho psíquico, chamado psique é o nome dado ao método estrutural proposto por freud. Ao desenvolver o funcionamento e a organização mental do homem percebeu que existem três itens funcionais que atuam de diferentes formas. Aos elementos : Id, Ego e Supergo. Cada vez mais se reconhece o psiquismo como um forte elemento contribuinte para o processo de adoecimento humano.…

baseava-se no pensamento de John Locke e David Hume e afirmava basicamente que a criança era uma tabula rasa, que nascia com seu conteúdo psíquico em branco e que esse ia sendo construído com o passar do tempo. No outro extremo temos a perspectiva baseada no pensamento de Immanuel Kant e JJ Rousseau, que o foco principal do desenvolvimento seriam os aspectos organicistas do mesmo (Coll, Marchesi & Palacios, 1995). Como dito acima, a partir dessas duas perspectivas inicias, outras…