Testando 3,2,1

JEFFERSON DE MORAIS ARAÚJO JUNIOR WILLA FRANCINE OLIVEIRA DE ALBUQUERQUE METODOLOGIA NO TOCANTE A LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO TEXTO: “A ARTE DE PRODUZIR FOME” RUBEM ALVES FACULDADE DE TECNOLOGIA E ALAGOAS – FAT CURSO DE BACHARELADO EM ENGENHARIA CÍVIL METODOLOGIA DA PESQUISA CIENTÍFICA Maceió, 2013 JEFFERSON DE MORAIS ARAÚJO JUNIOR WILLA FRANCINE OLIVEIRA DE ALBUQUERQUE METODOLOGIA NO TOCANTE A LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO TEXTO: “A ARTE DE PRODUZIR FOME” RUBEM ALVES Trabalho de pesquisa como requisito para nota da AV1, no curso de Engenharia Cívil, da Faculdade de Tecnologia de Alagoas - FAT, sob a orientação do professor Frede Mesquita. FACULDADE DE TECNOLOGIA E ALAGOAS – FAT CURSO DE BACHARELADO EM ENGENHARIA CÍVIL METODOLOGIA DA PESQUISA CIENTÍFICA Maceió, 2013 SUMÁRIO 1) CLASSIFICAÇÃO DOS PERÍODOS POR PARÁGRAFOS 2) Tipologia Textual 3) Compreensão social 4) FICHAMENTO DO TEXTO 5) RESUMO 6) RECENSÃO CRÍTICA 7) REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 1. INTRODUÇÃO Os trabalhos acadêmicos fazem parte da formação técnica e/ou cientifica que representa o resultado de um estudo em um documento escrito. Por meio deles, é possível…

A TEORIA E A PRÁTICA NO ENSINO DE ARTE NA ESCOLA Rivaldo Bevenuto de Oliveira Neto Departamento de Artes – UFRN RESUMO O ensino de Arte é a educação que oportuniza ao aluno o acesso à Arte como linguagem expressiva e forma de conhecimento, levando-o a desenvolver diversas competências necessárias à apreciação e ao fazer artístico. Contudo, para que essa prática seja eficiente faz-se necessário uma constante avaliação do processo de ensino-aprendizagem por parte do professor,…

A DIFICULDADE EM APRENDER MATEMÁTICA NO ENSINO FUNDAMENTAL Lidimar Solis[1] RESUMO: objetiva-se, neste artigo, realizar uma pequena abordagem histórica da Matemática no Brasil, com a chegada dos jesuítas no Brasil e com a criação das Universidades; apresentar um breve estudo sobre os parâmetros curriculares (PCN/BRASIL) de Matemática e analisar as dificuldades dos alunos do ensino fundamental na disciplina de Matemática, visto que, muitos relatam não gostar de matemática, a…

A História da Arte (LTC, 1993), escrito por Ernst Gombrich traz, em seu capítulo introdutório, o início de entendimento sobre a arte e, dividido em sub-tópicos, os pontos principais a ser estudados, dispostos de modo completo e descomplicado, fazendo-se de uma leitura leve e cheia de exemplos, para que leigos possam entrar neste mundo e entendê-lo bem. A imaginação e a criatividade, dois dos sub-tópicos do texto, estão, por um lado ligados, e por outro, divergentes. A imaginação por sí…

cei meu ensino médio na escola estadual Prefeito Mendes de Moraes . Quem sou ,sou um adolescente me descobrindo como um ser nessa sociedade e tentando meio que prever de que forma vou conseguir me inserir de forma de que pra sociedade eu seja um cidadão politicamente correto ,sendo assim não sei ainda que carreira desejo ingressar realmente mais que como sou um jovem , que é diferente de muitos tendo em mente um futuro em que ganhe bem ,posso dizer que tenho diversos sonhos .…

Falar pouco e com segurança agrada mais aos clientes e colegas. * Ser claro na comunicação - Falar somente o necessário. Saber ouvir é uma arte! * Cuidar para não ferir o outro com reações agressivas – Controlar emoções é fundamental. * Procurar a causa das antipatias para vencê-las – Conhecer a si mesmo e procurar ser compatível com colegas e chefia são básicos para o trabalho harmonioso e rentável. * Nunca dizer categoricamente: "Não concordo! Você está errado" - Dizer…

O ENSINO DE ARTE NO AMBIENTE ESCOLAR. Acadêmico(s): Denise Silveira Thums Pessi. Dione Elenise Gabriel. Ester Duarte De Oliveira. Fabiane Borges Martins Gabriel. Queila Simon. Prof. Tânia Cardoso Fabris. Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Arte Visual (ART 0015) 2011. 1 INTRODUÇÃO A disciplina de Artes é essencial na Educação da criança, visto que proporciona o desenvolvimento cognitivo, emocional e cultural. Não podemos como…

Apreciar um quadro Na realidade, não existem quaisquer razões erradas para se gostar de um quadro, de uma escultura ou de obras de arte em geral. Alguém pode simplesmente gostar de uma paisagem, por exemplo, porque ela lhe faz recordar da sua terra natal, sua infância ou de bons momentos de sua vida. Todos nós, quando vemos um quadro, estamos fadados a recordar mil e umas coisas que influenciam nosso agrado ou desagrado. Muitas pessoas gostam de ver o que também lhes agradaria ver na…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 6 2 DESENVOLVIMENTO 7 2.1 Van Gogh e a releitura 7 2.2 A importância da experiência estética na formação da criança no ambiente educativo 10 4 CONCLUSÃO 13 REFERÊNCIAS 14 1 INTRODUÇÃO Este trabalho tem como objetivo, relatar as aprendizagens adquiridas com a pesquisa elaborada sobre o artista e apresentar a releitura feita pelo grupo da obra Os Girassóis, de Vincent Van Gogh. Além disso, vem ressaltando a importância da arte no ambiente educativo. 2…

agrada mais aos clientes e colegas. · Ser claro na comunicação – falar somente o necessário. Saber ouvir é uma arte! · Cuidar para não ferir o outro com reações agressivas – controlar emoções é fundamental. · Procurar a causa das antipatias para vencê-las – conhecer a si mesmo e procurar ser compatível com colegas e chefia são básicos para o trabalho harmonioso e rentável. · Nunca dizer categoricamente: “Não concordo! Você está errado” – dizer a mesma…