Para Entender O Texto Leitura E Redação

Universidade do Sul de Santa Catarina – Unisul Campus Virtual Atividade de avaliação a distância (AD) Unidade de Aprendizagem: Língua Portuguesa e Redação Oficial Curso: Gestão em segurança pública. _______________________________________________________________ Professor:LisAierêFogoLari._________________________________________________________ Nomedoaluno:JoãoMariaElias._________________________________________________________ Data: 31/10/2013.____________________ Orientações: Procure

decisões humanas é tomada no nível subconsciente do cérebro, ou seja, abaixo do limiar de nossa percepção. Vivemos, praticamente, no piloto automático, inclusive quando decidimos por este ou aquele produto. Por isso, é mais do que necessário entender quem é e como funciona a cabeça de seu consumidor. É ai que entram em cena a neurociência e, mais precisamente, o neuromarketing. Ao longo das últimas décadas, a ciência tem facilitado o entendimento de detalhes como o benefício…

ronhecimento: leitura rápida para procurar um assunto de interesse (resumo de artigo ou sumário de livro ou dissertação/tese); Exploratória: sondagem para localizar informações (introdução e bibliografia); Seletiva: seleção das informações mais importantes relacionadas com o problema em questão; Reflexiva: reconhecimento e avaliação das informações, intenções e propósitos do autor; * Crítica: avaliar as informações do autor; * Interpretativa: relaciona as…

seus olhos no texto abaixo e deixe que a sua mente leia corretamente o que está escrito. 35T3 P3QU3N0 T3XTO 53RV3 4P3N45 P4R4 M05TR4R COMO NO554 C4B3Ç4 CONS3GU3 F4Z3R CO1545 1MPR3551ON4ANT35! R3P4R3 N155O! NO COM3ÇO 35T4V4 M310 COMPL1C4DO, M45 N3ST4 L1NH4 SU4 M3NT3 V41 D3C1FR4NDO O CÓD1GO QU453 4UTOM4T1C4M3NT3, S3M PR3C1S4R P3N54R MU1TO, C3RTO? POD3 F1C4R B3M ORGULHO5O D155O! SU4 C4P4C1D4D3 M3R3C3! P4R4BÉN5! Na visão de Lajolo (2003, p.59), “Ler é ser capaz de atribuir aos textos…

Escrita e Redação Módulo I INTRODUÇÃO O maior pesadelo da grande maioria das pessoas quando vai prestar processos seletivos como vestibulares e concursos públicos ou até mesmo participar de seleções para empregos, é a Redação. O pensamento de ter pouco tempo para escrever um texto de cerca de 30 linhas sobre um assunto que só será divulgado no momento da prova, causa insônia em diversos candidatos em todo o país. Se livrar deste estigma de "não saber como construir um…

LEITURA E PRODUÇÃO DOS SENTIDOS A magia das palavras leva a expressar a força do pensamento as mesmas, tem o poder de transformar e conscientizar se tratando, de um tema importante atual que busca trazer uma contribuição maior para o desenvolvimento de uma leitura e produção de texto, onde suas aplicações e seu potencial levam a uma reflexão de desafios abrindo a nossa mente para uma interpretação de leitura. Acredita-se que o potencial que se apresenta é o inicio de uma introdução que dispõem

ESPECÍFICOS CAPÍTULO 01 – “ TROUXESTE A CHAVE?” - Textos/ Exercícios de Interpretação e Vocabulário. - Transitividade do Verbo. CAPÍTULO 02 – “MUNDOS FLUTUANTES...” - Textos /Exercícios de Interpretação e Vocabulário. - Verbos Transitivos e Intransitivos. CAPÍTULO 03 – “MUNDO –LUME/ UM VARAL-VENTO/TRÊS LINHAS DE PERFUME” - Textos / Exercícios de Interpretação e Vocabulário. - Predicação Verbal. CAPÍTULO 04 – “POR ISSO SOMOS QUEM SOMOS” - Textos/ Exercícios de…

que é abordado. II. Entender o significado do Plano de Estudo Em cada tema abordado é aconselhável aprofunda-se para ter uma boa concepção do que está sendo estudado e assim, assimilar o máximo possível aquele tema. Assim, em determinado momento que lhe for solicitado aquele conhecimento, estarás prevenido e capacitado para fazer uso do mesmo. III. Apontamentos Além de aprofundar-se em cada tema estudado, é interessante o uso de alguns métodos para entender melhor o tema…

como utilizar um e-mail corporativo de forma inteligente. Dicas para não cometer gafes na hora de enviar e-mails. Dinâmica Dinâmica da interpretação, o texto a seguir está sem pontuação, coloque pontuação onde achar necessário. Ao final da dinâmica, o texto pode obter quatro tipos diferentes de resultados. 'Um homem rico estava muito mal, agonizando. Pediu papel e caneta. Escreveu assim: 'Deixo meus bens a minha irmã não a meu sobrinho jamais será

I C O S D A I U N I D A D E : Na leitura, produção de textos, o aluno será capaz de: ➢ Identificar as intenções de um texto. ➢ Organizar seu texto de acordo com seus propósitos. ➢ Revelar domínio da língua culta. ➢ Estabelecer distinções no que se refere aos dois tipos de texto: narração e descrição. ➢ Participar de exercícios de grupo, visando à libertação de bloqueios e condicionamentos. Trabalhar com textos para: ➢ Refletir…