Para Entender O Texto Leitura E Redação Platão E Fiorin

com pouca familiaridade em leitura e interpretação;  Abordagem B - para alunos com alguma familiaridade;  Abordagem C - para alunos com familiaridade em leitura e interpretação. Ementa Língua, fala, norma, variações e sociedade; Modalidades linguísticas falada e escrita; O português coloquial e a norma culta; Leitura e produção escrita; Estratégias de leitura: recuperação da informação; Compreensão e interpretação de textos; Reflexão sobre forma e conteúdo; O texto e sua…

do parágrafo, nos elementos de coesão e coerência  Utilizar estruturas gramaticais e estilísticas de forma contextualizada  Reconhecer elementos comuns aos gêneros textuais “artigo de opinião” e “relatório” CONTEÚDO PROGRAMÁTICO Unidade 1:  A leitura: aspectos críticos e estratégias  O papel social da linguagem e seus diferentes registros  Modalização, paralelismo, coerência e coesão (conjunções e pontuação)  Artigo de opinião Unidade 2:  A estrutura do parágrafo  O relatório…

e interpretação de texto. Modos de organização textual: descrição, narração e dissertação. Argumentação. Qualidades do parágrafo e da frase em geral. Unidade, coerência e ênfase. Coesão, concisão, paralelismo sintático e semântico.Coerência e coesão textual. Intertextualidade. Concisão. Clareza. Níveis de linguagem. Valor semântico e emprego dos conectivos. Frase, período e oração. Estrutura sintática da frase; ordem direta e indireta da estrutura frasal. A construção do texto: o…

Atenciosamente, Universidade Paulista TENÇÃO, CARO ALUNO: PARA A PROVA BIMESTRAL - NPI, VOCÊ DEVE ESTUDAR OS SEGUINTES CONTEÚDOS: Texto e contexto: conhecimento linguístico, conhecimento enciclopédico (conhecimento de mundo) e conhecimento interacional. Intertextualidade. As informações implícitas (pressuposto e subentendido). As condições de produção do texto: sujeito (autor/leitor), o contexto (imediato/histórico) e o sentido (interação/interpretação). BOA PROVA! …

Imunização: Programa Nacional de Imunização (PNI). Assistência a saúde mental. Vigilância epidemiológica das doenças transmissíveis. Sistema Único de Saúde (SUS): aspectos teóricos e legais, Estratégia da Saúde da Família. Português Compreensão de textos: recuperação da intenção comunicativa; identificação da sequência textual dominante; recuperação de informações implícitas; estabelecimento de relações coesivas; identificação de aspectos sintáticos e semânticos do uso dos sinais de…

Deixar falar/escrever de todas as formas, tendo como meta a organização dos textos; dessa forma, consciente e responsável, o aluno poderá fazer previsões e escolhas adequadas na fala/escrita, bem como olhar para o texto de forma critica, ampliando os significados para alem da palavra escrita. Poderá ver-se no texto e ver o texto como objeto, e dialogar como o ‘’outro’’ que o produziu e de criar seu próprio texto. Segundo Dolz, (2004, p.97) uma “sequência didática é um conjunto de maneira

PRODUÇÃO DE TEXTO 1ae 2a. Aulas - A leitura como fonte de conhecimento e participação na sociedade; FIORIN, José Luiz e PLATÃO, Francisco. 16ª ed. Para entender o texto: leitura e redação. São Paulo: Ática, 2003. (Lição 3 e 4) 3a. e 4a. Aulas - as diferentes linguagens: verbal, não verbal; formal e informal; FIORIN, José Luiz e PLATÃO, Francisco. 16ª ed. Para entender o texto: leitura e redação. São Paulo: Ática, 2003. (Lição 40) 5a. Aula - noções de texto: unidade de…

objeto" é um "tipo de redação técnica" além de ser um resumo é também uma critica, e aponta os pontos positivos e negativos de uma obra. Julgando ser a resenha um texto crítico, o resenhista em geral é um especialista no assunto em que se propôs a resenhar, uma vez que avalia a obra, "julgado-a criticamente". O objetivo de uma resenha, em geral, é "divulgar objetos de consumo cultural". É um texto "de caráter efêmero pois "envelhece" rapidamente, muito mais que outros textos de…

A TÉCNICA DO RESUMO Um resumo tem por objetivo apresentar com fidelidade ideias ou fatos contidos em um texto. Resumir significa reduzir um texto a uma fração de sua extensão original, mantendo sua estrutura e seus pontos essenciais, ou seja, reduzi-lo ao seu esqueleto essencial sem perder de vista três elementos: a) as partes essenciais do texto; b) a progressão; c) a correlação entre cada uma das partes. …

UNIDADE DE ENSINO: Português O texto e suas propriedades: Planejamento do texto Independente do curso que você faça, com certeza, já ouviu alguém falar da importância de planejar. Seja uma campanha publicitária para divulgação de um novo serviço ou produto; um evento de agronegócio ou da indústria da moda; um planejamento orçamentário, uma petição, uma reunião, e assim, por diante. Mas, afinal o que é planejar? Vejamos! Definição: Planejar significa: traçar; fazer o plano de. Projetar,