Para Entender A Trajetória Da Universidade Como Institui

INTRODUÇÃO È de grande importância a História da Educação e da Pedagogia a formação pedagógica. Porque para que possamos resolver os problemas atuais, é preciso entender o que aconteceu no passado como, onde e porque começou o problema. Com isso o professor tem uma noção do que aconteceu no passado da educação e sua trajetória em várias épocas. Estudar Historia da Educação ajuda na formação de professores críticos, de uma visão ampla, que não ficam restritos ao ambiente escolar, mas sim…

Concepção de Sustentabilidade dos alunos dos cursos de Engenharia de Produção de duas Universidades do município de São Carlos – SP. Amanda Pierre Figueiredo Cecília Neves Conti Jéssica de Almeida Monteiro Rodrigo Rufino dos Reis Resumo: com o máximo de 10 linhas. Palavras-chave: máximo de 5 palavras. 1 INTRODUÇÃO 1.1 Sustentabilidade nos dias atuais O avanço do processo de industrialização ocorrido nos últimos séculos fez com que o mundo conduzisse em uma direção na…

Estudos de Psicologia 2002, 7(2), 371-378 371 A narrativa como uma técnica de pesquisa fenomenológica Elza Dutra Universidade Federal do Rio Grande do Norte Resumo Este artigo apresenta a narrativa, segundo as idéias de Walter Benjamin, como uma modalidade de pesquisa na perspectiva fenomenológica. A partir de estudo realizado pela autora através de narrativas, introduzem-se os fundamentos teóricos e metodológicos da perspectiva fenomenológica, ancorados na ontologia heideggeriana e nas

Miquéias Silva Soares Orientador: Pedro Alves Fernandes A gestão social está condicionada às ações públicas em defesa e promoção dos cidadãos, tendo em vista a redução das desigualdades sociais, não se reduzindo ao âmbito do terceiro setor. Por entender a gestão social como um instrumento de transformação pela via dos direitos e da justiça social, bem como uma modalidade específica de gestão, o artigo em questão se propõe a discussão conceitual do termo gestão social e o diálogo…

UNIVERSIDADE DO SAGRADO CORAÇÃO DEPARTAMENTO DE PSICOLOGIA Métodos e Técnicas de Pesquisa em Psicologia Docente: Marilene Cebello di Flora Ana Carolina Correia Haddad I.D: 357178 Bauru 2013 UNIVERSIDADE DO SAGRADO CORAÇÃO DEPARTAMENTO DE PSICOLOGIA Ana Carolina Correia Haddad Trabalho apresentado como requisito para a obtenção de aprovação na disciplina Métodos e Técnicas de Pesquisa em Psicologia, no Curso de Psicologia, na…

O legado dos megaeventos esportivos em questão: as mudanças ou as continuidades na cidade Rio de Janeiro pós-sede Vittorio Leandro Oliveira Lo Bianco Universidade Federal do Rio de Janeiro 2010 O legado dos megaeventos esportivos em questão: as mudanças ou as continuidades na cidade Rio de Janeiro pós-sede Vittorio Leandro Oliveira Lo Bianco Dissertação apresentada ao Programa de Pós-Graduação em Políticas Públicas, Estratégias e Desenvolvimento do Instituto de Economia da…

Educação Popular em Saúde 39 Referencias 45 Termos Técnicos / Siglas 47 UNIDADE 1 – ARQUEOLOGIA DA EDUCAÇÃO EM SAÚDE Revisitar os aspectos históricos da construção de conceitos e da criação de estratégias na área da saúde possibilita entender em que bases estes foram concebidos e de que maneira é possível apreende-los, questiona-los e reconstruí-los. Desta forma retomamos a seguir, alguns percursos da história a fim de contextualizar a importância do desenvolvimento…

dessa instituição que envolve professores e alunos e nos desafia a pensar sobre as dimensões da formação e do trabalho docente na contemporaneidade. Palavras-chave autor Antropologia, culturas, educação, escola, identidades. Pontifícia Universidade C atólica de Minas Gerais Belo Horizonte, Brasil sandra@pucminas.br Transferência à prática O artigo apresenta e discute teórica e empiricamente as implicações de construções identitárias que se fazem, também, no espaço…

condições de vida. O segundo narra o emocionante acerto de contas entre Totonhim e suas memórias de Junco, numa viagem que une elementos irremediavelmente separados pela vida. 1 Mestranda em Letras – Área de concentração Literatura – URI – Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões – FW. E-mail: adrimra@yahoo.com.br 137 Revista Eletrônica Literatura e Autoritarismo – Dossiê, Novembro de 2010 – ISSN 1679-849X http://w3.ufsm.br/grpesqla/revista/dossie04/…

p. 32). Ainda hoje, a formação ambiental dos educandos sofre uma grande defasagem, posto que a educação ambiental não é vista como uma educação para o exercício da cidadania ou como elemento de transformação social. Sendo assim, acaba por não se entender que todos devem respeitar e proteger o meio ambiente, porque todos fazem parte dele. Ainda, por despreparo ou desdém, os educadores muitas vezes só trabalham a educação ambiental a partir dos livros didáticos, e o que é pior, somente…