Para Entender A Trajetória Da Universidade Como Institui

UNIVERSIDADE ESTADUAL DA PARAÍBA MIRLA FARIAS PEREIRA PÂMELLA DE SOUZA NASCIMENTO RENALLY ARRUDA MARTINS DE LIMA SEMÂNTICA: UMA CIÊNCIA FUNCIONALISTA CAMPINA GRANDE 2013 MIRLA FARIAS PEREIRA PÂMELLA DE SOUZA NASCIMENTO RENALLY ARRUDA MARTINS DE LIMA Artigo científico apresentado ao Curso de Licenciatura em Letras - Língua Portuguesa, da Universidade Estadual da Paraíba – UEPB, como requisito para obtenção de nota na II Unidade Temática…

sustentável) Adeilson José de Luna1; Leonardo Teixeira de Sales2 e Ronaldo Faustino da Silva3 1FUNDACENTRO - Fundação Jorge D. Figueiredo de Seg. e Medicina do Trabalho 2SPRRA - Secretaria de Produção Rural e Reforma Agrária 3UFPE - Universidade Federal de Pernambuco E- Mail: adeluna@fundacentro-pe.gov.br lsales@elogica.com.br ronfaust@hotlink.com.br RESUMO O uso abusivo de agrotóxicos no processo produtivo da agricultura pernambucana, seu…

Graduação (TIG) do curso de Serviço Social do Centro Universitário de Belo Horizonte (UNIBH) no segundo semestre de 2015. O tema central é Dilemas e Perspectivas dos indivíduos com trajetória de vida nas ruas: acesso e tratamento a saúde, ou seja, buscaremos responder como é possível garantir para as pessoas com trajetória de vida nas ruas o direito à saúde dentro da perspectiva de universalidade, integridade e equidade do sistema único de saúde (SUS). Provavelmente, os moradores de rua…

Estágio Supervisionado, uma experiência necessária. Gleidiane Emerick dos Santos Universidade do Estado do Pará - UEPA gleid_emerick@hotmail.com Gleidiane Marques da Silva Universidade do Estado do Pará - UEPA gleydyany@hotmail.com Justina Gomes Oliveira Universidade do Estado do Pará - UEPA justa_altamira@hotmail.com Resumo: O estágio supervisionado na formação de professores tem sido alvo de muitas discussões, onde deixam em evidencia suas dificuldades e seu potencial,…

ADULTOS, SOB UM OLHAR PSICOPEDAGÓGICO UNIVERSIDADE ESTADUAL DE GOIÁS AGOSTO/2008 Rafael Vieira de Araújo O ENSINO DE EDUCAÇÃO FÍSICA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS, SOB UM OLHAR PSICOPEDAGÓGICO Monografia apresentada ao Curso de PósGraduação Lato Sensu da Universidade Estadual de Goiás, como requisito parcial para obtenção do grau de especializado em Psicopedagogia, sob a orientação da Profª.Ms. Alba Cristhiane Santana. UNIVERSIDADE ESTADUAL DE GOIÁS…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA - UFSC CENTRO SÓCIO-ECONÔMICO DEPARTAMENTO DE ECONOMIA E RELAÇÕES INTERNACIONAIS. LIZANDRA TONIAL A Importância da Educação Financeira para Fomentar a Sustentabilidade Econômica da Sociedade Brasileira. Florianópolis, 2014 UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA CENTRO SÓCIO-ECONÔMICO DEPARTAMENTO DE ECONOMIA E RELAÇÕES INTERNACIONAIS CURSO DE GRADUAÇÃO…

social permite adentrar nessas imagens em um processo dinâmico e contínuo que estimula na sua análise e compreensão. Conforme Ferreira (1998, p. 50), O imaginário social enquanto sistema de representação que existe em toda e qualquer sociedade, se institui expressando e reproduzindo as necessidades da população, seus objetivos, seus desejos, sua cultura. Pode se apresentar como código de comportamento que baliza as condutas adequadas àquela 5 sociedade, àquele grupo social, pois,…

Universidade Feevale ICHLA-Instituto de Ciências Humanas, Letras e Artes Curso de Pedagogia Disciplina: Teoria e Identidade da Pedagogia Professora: Moana Meinhardt Relatos de um Pedagogo Daiane Cristine de Oliveira Novo Hamburgo, Novembro de 2013 INTRODUÇÃO Por esse trabalho venho trazer uma pesquisa feita com uma pedagoga formada, de currículo de series inicial numa escola de

uma postura de liderança e buscar conhecimentos somados aos pedagógicos que venha contribui para a prática eficaz, com intuito e responsabilidade da formação de profissionais cidadãos, críticos e conscientes. O professor formador deve fazer da universidade um espaço autônomo que visa a qualidade do ensino do docente em formação. PALAVRAS-CHAVE: Formação; Ensino Superior; Conhecimento; Qualidade do Ensino; Docente. 1. INTRODUÇÃO Pesquisar sobre a formação do professor se dá…

Oliveira Laís Pereira Khoury Priscila Ludovico da Silva Beatriz Regina Pereira Saeta Marcos José da Silveira Mazzotta Universidade Presbiteriana Mackenzie Sobre os autores RESUMO Amanda Faria Barrozo Ana Clara Portela Hara Daniela Carrogi Vianna Juliana de Oliveira Laís Pereira Khoury Priscila Ludovico da Silva Mestrandas em Distúrbios do Desenvolvimento da Universidade Presbiteriana Mackenzie Email: danineuro@hotmail.com A pessoa com deficiência possui o direito…