Para Ensinar Educação Física

MAGISTER: Educação Física Educação Física: Uma disciplina em busca de um corpo de idéias. Canindé-2001 Educação Física: Uma disciplina em busca de um corpo de idéias. Todas as vezes que somos convidados para participar de mesas redondas, palestras sobre educação sempre há esse conflito, a procura da identidade do professor de educação física, quem é ele? O que faz? Onde atua e como atua na sociedade. Assistimos de braços cruzados…

Abordagens pedagógicas da Educação Física A inclusão da Educação Física no Brasil se deu oficialmente na escola no século XIX, datado de 1851. Inicialmente a Educação Física era baseada na perspectiva higienista, onde se preocupavam com os hábitos de higiene e de saúde. Com isso as aulas de educação física passam a valorizar os códigos da instituição esportiva: competição, regras rígidas entre outros. Nessa fase o esporte se destaca como objetivo e conteúdo da educação física…

Universidade Paranaense - UNIPAR Educação Física - Bacharelado Trabalho da disciplina Bases do Esporte Coletivo I - Futsal - Condução Acadêmicos: Lauro Favretto Luersen (RA: 178937); Adiel Chagas (RA: 177695); Regina Bernardi (RA: 181710); Gabriela Luz (RA: 183307) e Giliardi dos Santos (RA: 178379) Período: Primeiro Professor: Fernando Misturini Francisco Beltrão 23/03/2015 1) Condução - Conceito Condução é uma jogada de habilidade. Ocorre quando se leva a bola pela quadra

O QUE É EDUCAÇÃO Ninguém escapa da educação. Em casa, na rua na igreja ou na escola, de um modo ou de muitos todos nós envolvemos pedaços da vida com ela: para aprender, para ensinar, para aprender e ensinar. (p.1) Há muitos anos nos Estados Unidos, Virgínia e Maryland assinaram um tratado de paz com os índios das Seis Nações. Ora, como as promessas e os símbolos da educação sempre foram muito adequados a momentos solenes como aquele, logo depois os seus governantes mandaram cartas…

intervir de forma positiva na educação de crianças e jovens da nossa comunidade ocupando um espaço onde nem a escola e nem a família consegue atuar plenamente utilizando o futebol como principal ferramenta no processo de formação do cidadão. Temos a pretensão de atingir diretamente mais de 100 crianças e indiretamente suas famílias totalizando mais de 400 pessoas no período de um ano de desenvolvimento do projeto. Além de treinarmos as habilidades, fundamentos e capacidades físicas…

O que é educação? Processo de desenvolvimento da capacidade física, intelectual ou moral da criança e do ser humano em geral, visando à sua melhor integração individual e social. O processo de educação começa com a família, quando os pais ensinam a seus filhos o que julgam ser certo, como devem se comportar, a respeitar as outras pessoas. Ou seja, é o início da formação da criança, que aos poucos vai sendo preparada para a vida individual e em sociedade. Num segundo momento, entra em…

MESTRADO EM EDUCAÇÃO FÍSICA CORPOREIDADE E EDUCAÇÃO FÍSICA: HISTÓRIAS QUE NÃO SE CONTAM NA ESCOLA! Alessandra Andrea Monteiro São Paulo, 2009 CORPOREIDADE E EDUCAÇÃO FÍSICA: HISTÓRIAS QUE NÃO SE CONTAM NA ESCOLA! Alessandra Andrea Monteiro Dissertação apresentada ao Curso de Mestrado do Programa de pós-graduação em Educação Física da Universidade São Judas Tadeu como requisito parcial para obtenção do título de Mestre em Educação Física. Área de concentração: Atividade Física,…

para a Educação Física Escolar BRASÍLIA 2014 JORGE LUIZ GADELHA FILHO B935GH-8 RELATÓRIO DE ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA Competir ou cooperar? A teoria dos jogos cooperativos e sua contribuição para a Educação Física Escolar Relatório de atividade prática supervisionada (APS) para avaliação no 3º semestre letivo do Curso de Educação Física apresentado à UNIP. Orientador: Aparecido BRASÍLIA 2014 Introdução Competir ou Cooperar? Por muito tempo a educação…

Educação: é possível a construção de um conceito? Cleverton Elias Vieira|Josiane Rose Petry Veronese Publicado em 06/2014. Elaborado em 09/2012. «Página 1 de 3» Você gostou?0 votos Assuntos: Jean-Jacques Rousseau Karl Marx Sociólogos do Direito Filósofos do Direito Busca-se nos pensadores clássicos como Rousseau, Kant e Marx e Paulo Freire o que entendiam por educação para, em seguida, tentar alcançar um conceito atual que em sintonia com o Estatuto da Criança e do Adolescente. 1.

escolas. Visto que incluir é um processo e ele apenas começou em nossa sociedade. A educação contribui para a formação dos princípios morais e sociais dos indivíduos, sendo assim as instituições educacionais deve primar pela igualdade e não discriminação, ensino com qualidade para com todos os seres que compõe a sociedade. As escolas possuem como dever incentivar e aplicar a inclusão,de modo que os institutos de educação especial, muitas vezes, possuem um caráter exclusor perante a…