Educação Física: Uma disciplina em busca de um corpo de idéias

MAGISTER: Educação Física

Educação Física: Uma disciplina em busca de um corpo de idéias.

Canindé-2001
Educação Física: Uma disciplina em busca de um corpo de idéias.

Todas as vezes que somos convidados para participar de mesas redondas, palestras sobre educação sempre há esse conflito, a procura da identidade do professor de educação física, quem é ele? O que faz? Onde atua e como atua na sociedade. Assistimos de braços cruzados a manipulação da Educação Física por segmentos que detiveram o poder por um instante e fomos escravos da moda, é por isso que vimos a Educação Física mascarada por métodos importados e equivocados e não tentamos traduzir este corpo para colocá-lo em sintonia com o nosso corpo cultural. A universidade procurou instrumentalizar o estudante com disciplinas técnicas que garantisse o aprendizado do conteúdo que prepara um profissional competente. A Escola ainda não está preparada para atuar com êxito nessa disciplina porque falta material para que o profissional de Educação Física possa atuar com qualidade. Sim, fomos bem preparados para atuar nas competições esportivas para buscar lucros da vitória , as medalhas, os recordes, os grandes desempenhos, a ir além dos limites dos cronômetros, fomos também preparados para sermos omissos , as críticas alheias, ao processo social. A ciência sem consciência e crime. O exercício do ato moral, com todas as implicações exteriores, melhora o homem na linha central de sua vida.
A criança, jovem, o homem enfim o outro devia ser o horizonte de nossa técnica mas não conseguimos atingi-los. O professor de Educação Física, geralmente é aquele elemento simpático , alegre, surpreso sem espanto. Como criar problemas para a instituição se ele não participa de maneira ativa da rotina escolar. No conselho de classe, ele é o elemento que pode passar despercebido, que pode entrar mudo e sair calado e quando opina, é sobre os problemas de disciplina