Para Ensinar E Aprender Geografia

entretenimento apenas. Por meio deste trabalho tentarei mostrar, sem que se esgotem as possibilidades, de como e o quanto a disciplina Arte e as outras linguagens artísticas são importante para o aprendizado global do aluno, pois se relacionam a ela a Geografia, História, Matemática, Química, Física, Literatura e outras tantas mais. Além do fato de que o aluno terá a possibilidade de contato com obras de arte e autores que, provavelmente, desconheceria dado a alguns contextos…

INSERÇÃO DO GOOGLE EARTH NO ENSINO DE GEOGRAFIA Ana Claudia Carvalho Giordani1 Daniel Fagundes Audino2 Roberto Cassol3 RESUMO O artigo tem como objetivo aludir conteúdos da Geografia que podem ser trabalhados com o auxilio do programa Google Earth. Destaca-se a importância do professor assumir um papel de mediador do processo de ensino e aprendizagem, auxiliando o educando na utilização de novas tecnologias. Como procedimentos metodológicos cita-se a utilização do programa Google Earth,…

CENTRO UNIVERSITÁRIO CLARETIANO CURSO: LICENCIATURA EM GEOGRAFIA DISCIPLINA: BIOGEOGRAFIA PROFESSORA: ELISA BERGAMINE R DE SÁ TITULO DO PROJETO “APLICAÇÃO DE PROJETOS DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL” ALUNO: CLÁUDIO ALVES RIBEIRO RA

sala era bonita e eu fiquei meio que sem jeito, mas tinha muitas crianças na sala, então fui me soltando, a professora se apresentou a todos nós, Professora Cida, aparentava uns 40 anos, tinha a voz firme, e então começou a explicar o que iríamos aprender, o primeiro dia foi muito difícil pra mim, pois não sabia como me comportar, e ela sempre pedia silêncio e não podia olhar para trás, foi num desses momentos em que a professora estava escrevendo alguma coisa na louça que realmente não…

aprende ainda a diversificar suas aulas. A cada semestre vai concretizando o seu jeito de ensinar, de lidar com os estudantes e as áreas de atuação. Consegue ter maior domínio de todo o processo o que o torna mais tranquilo e seguro (Moran S/D, passim). Nos dias atuais, em tempos de alterações no sistema de aprendizagem que passa por uma constante transformação, espera-se dos estudantes, a pretensão de aprender para alterar a realidade em que vivem. No entanto, isso não acontece, as…

que apresentará uma análise sobre o uso de filmes em aulas de Geografia e a criação de um plano de trabalho para explorar a animação “O homem que plantava árvores”, de Frédéric Back, ou o filme “FLOW - Por amor à água”, de Irena Salina, com alunos de primeiro ano do Ensino Médio. O artigo será composto de três partes, sendo que na primeira (com no máximo duas páginas) o grupo deve apresentar o tema (novas linguagens no ensino da Geografia), a justificativa (a importância das novas…

RESENHA DO LIVRO: COMO DESENVOLVER AS COMPETÊNCIAS EM SALA DE AULA Antunes, Celso. Como desenvolver as competências em sala de aula. Petrópolis , RJ: Vozes, 2001. 86p. Celso Antunes é formado em geografia pela Universidade de São Paulo (USP), mestre em ciências humanas e especialista em inteligência e cognição. Membro consultor da Associação Internacional pelos Direitos da Criança Brincar, reconhecido pela UNESCO. É autor de mais de cento e oitenta livros. O livro “Como desenvolver

UNIDADE 1 A GEOGRAFIA  Questões obrigatórias para o dossiê 1. Liste o máximo de assuntos ou itens de Geografia que qualquer pessoa precisaria saber para ter uma vida melhor. R: Elementos naturais, política, limites geográficos, meio ambiente, localização, economia, sociedade, cultura. 2. O que, e como, devemos fazer para que as crianças aprendam Geografia com mais prazer? R: De acordo com o PCN de Geografia, “A observação, descrição, experimentação, analogia e síntese devem ser…

Tecnologia na Educação Como a tecnologia está presente na sua sala de aula? Você sabe utilizar o computador, a internet, blogs, celulares, tablets, podcasts, projetores, câmeras e outros recursos para ensinar ainda melhor os conteúdos curriculares de cada disciplina? É importante que haja não apenas uma revolução tecnológica nas escolas. É necessária a revolução na capacitação docente, pois a tecnologia é algo ainda a ser desmistificado para a maioria

social) e onde será necessário exercer uma atividade. Por isso mesmo, nascer significa ver-se submetido à obrigação de aprender. Aprendendo para construir-se, em um triplo processo de “hominização” (tornar-se homem), de singularização (tornar-se um exemplar único de homem), de socialização (tornar-se membro de uma comunidade, partilhando seus valores e ocupando um lugar nela). Aprender para viver com outros homens com quem o mundo é partilhado. (Charlot, 2000:53) É à instituição…