Para Compreender Antes Da Leitura

O que é Leitura? O ato de ler não se resume apenas na leitura de livros,jornais e revistas.Nós podemos ler uma situação,uma atitude,um olhar,um objeto,enfim,podemos ler através dos sentidos,das emoções e da razão .. Quando começamos a levar para nossas vidas o que lemos, ou levar pra leitura nossa experiência de vida, então está procedendo à leitura. O livro faz uma crítica aos livros didáticos, dizendo que tais livros “contém textos condensados, supostamente digeríveis…

Dentre as muitas formas de leitura, a da palavra escrita é sem dúvida a sustentação de todo o conhecimento humano. Por essa razão, é inadmissível que haja pessoas na era atual que não saibam ler, pois isso as torna marginalizadas na sociedade. Além disso, percebe-se que há várias formas de leitura e com objetivos diferentes. Há os que leem por prazer, por necessidade, por obrigação, e aqueles que afirmam que não gostam de ler. O que não é possível é não ler, pois a leitura é a base para…

sua mocidade e falando sobre sua concepção de leitura, expondo que “[...] A leitura do mundo precede a leitura da palavra” [...] (p.9). Aprender a ler e escrever são antes de tudo aprender a ler o mundo e compreender o seu contexto. Mas a leitura da palavra não significa uma ruptura do mundo (palavra-mundo). Na adolescência, fluí a capacidade de fazer uma leitura mais crítica. Porém, a leitura que os alunos fazem na escola, geralmente, não é uma leitura que estimula a percepção…

Historiografia/compreensão da história;conceito de história (folha).1aula Historiagrafia/compreensão da História-A História e o historiador.Livro pg12 a 23.Texto,leitura,análise e interpretação do texto “Os Bosquimanos” livro pg 23. (2e3aula) Historiografia/compreensão da História-As origens do ser humano livro pg 24 a 49.(4aula) EXPECTATIVAS DE APRENDIZAGEM: Compreender a relação de genêro no tempo e no espaço:entendendo e distiguindo a ação dos sujeitos…

Introdução A interpretação dos textos, é considerada na maioria dos casos, como uma simples e natural compreensão ou decodificação de um conteúdo, mas a leitura não pode ser encarada como simples decodificação, a compreensão ao ser alcançada por uma leitura critica implica na percepção das relações entre o texto e contexto. Certamente nas escolas é ensinado muito menos do que imaginam, desenvolvendo assim um processo reflexivo sobre em que vale a pena

aulas Eixo temático: Natureza em Equilíbrio Objetivos _ Discutir o equilíbrio ambiental. _ Reconhecer o conceito de cadeia alimentar, teia alimentar e seus significados. _ Reconhecer os elementos que fazem parte de uma teia alimentar. _ Compreender o fluxo de energia através das teias alimentares. _ Discutir a relação de interdependência entre os seres vivos. Recursos necessários _ Sala multimídia ou vídeo. _ Material de escritório. _ Xérox. Quadro explicativo …

PLANO DE AULA Série: 3º ano Conteúdo: Leitura Carga Horária: 100 minutos. Professores: Jefferson Roberto Grego Introdução Leitor critico é aquele que, além de decodificar o texto, encontrar os sentidos das palavras, encontra também o sentido de cada pausa, do silêncio, da pontuação e etc. Leitor crítico é aquele que, diante de qualquer texto, verbal ou não, se coloca numa postura de análise ativa, onde o texto age sobre o leitor e leitor age no texto, não analisando só o…

a aprender (COLL, PALACIOS e MARCHESI, 1995, p. 333). As mudanças sociais repercutiram também no conceito de alfabetização, alterando a abordagem tecnológica da leitura e escrita. Nos tempos atuais além do controle das 2  habilidades de ler e escrever, também se exige o domínio de saber fazer uso socialmente da leitura e da escrita, responder adequadamente às demandas sociais, e ter conhecimento da utilização de sofisticados recursos tecnológicos que já fazem parte do…

curricular: Língua Portuguesa______ Aluno (a):_______________________________________________________Nº_____________ Turma:____________Atividade individual e acompanhamento_(_X_)______Data____/____/____ Habilidades avaliadas: Interpretar, analisar e compreender sua importância._________________ DATA - RECEBIMENTO DA ATIV. ____/ ____/ ____ DATA - ENTREGA DA ATIV. ___/ ___/ ___ DESEMPENHO DO ALUNO NESTA ATIVIDADE: ( ) Excelente, pois o(a) aluno(a) compreende e desenvolve…

leitura e PrOduçãO de textOs 01 ObjetivOs da leitura suMÁriO 1.1 Objetivos da Leitura 2 |aula Profª. Ms. Mayra Elza Lessi 1.1 Objetivos da Leitura Por que lemos? E de que maneira lemos os inúmeros textos que nos cercam? Naturalmente, se estivermos procurando um apartamento para comprar, por exemplo, lemos folhetos das construtoras para compararmos planta física, metragem, localização, número de dependências, garagem, facilidade de acesso e tantas outras informações que