Paper Sobre Disciplinas Pedagógicas

Atividade Supervisionada de Pedagogia Na disciplina de Didática, acompanhamos a evolução histórica da ação docente, analisando em diferentes momentos os objetivos e finalidades da Escola, do Aluno, da Metodologia, da Avaliação e o Papel do Professor no processo de ensino-aprendizagem. Refletimos o quanto é necessário e emergencial uma escola voltada para a transformação social e, que favoreça o desenvolvimento das diversas potencialidades humanas. Toda esta análise trouxe como base…

o Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI – compreende que seus Cursos de Graduação na modalidade a distância devem proporcionar aos seus acadêmicos a possibilidade de não só conhecer os conteúdos de cada disciplina, mas também reconhecer a interação entre as disciplinas ou áreas do saber. Essa relação entre teoria e prática estabelece um movimento entre o saber e o fazer, que é um dos princípios da UNIASSELVI, e é um eixo articulador da dinâmica da aprendizagem entre…

identidade e desenvolvimento da autonomia, sejam alcançados. Nesse espaço as crianças têm brincando livremente e, ao mesmo tempo, desenvolvido manifestações de suas potencialidades e necessidades lúdicas. É um espaço que está possibilitando atividades pedagógicas relacionadas ao brincar e que, com certeza, está contribuindo para resgatar a auto-estima, proporcionando momentos alegres de brincadeiras, enquanto se aguarda a liberação das pessoas que estão participando de audiências, que…

DÉFICIT DE ATENÇÃO TDA E A ESCOLA Autores Tutor(a) Externo(a) Centro Universitário Curso (PED) – Disciplina 07/03/2014 1 TEMA/ASSUNTO O presente plano de desenvolvimento tem como tema Transtorno do Déficit de Atenção. Serão abordados enfoques teóricos, definições, sintomas e os fatores que interferem no desenvolvimento deste transtorno, bem como, algumas metodologias pedagógicas que auxiliam o professor no trabalho com alunos que apresentam características do TDA. Tal…

Curso Licenciatura em Informática (LIN0147) – Estágio III 27/06/2010 RESUMO O presente paper tem como finalidade de mostrar a vivência do estágio, com uma parte de observação das aulas de informática com uma disciplina aplicada naquele momento, outra com uma entrevista com a coordenadora e por último a regência acontecida na sala de informática com um tema sugerido pelo professor da disciplina que tem aula com aquelas turma que estão na informática, sendo uma ou mais turma que…

SHORT PAPER – LIVRO METODOLOGIA DA PESQUISA – LÊNIO GONÇALVES O que é Pesquisa? O termo “pesquisa” está diretamente associado ao conhecimento e este, por sua vez é um importante mecanismo de compreensão do mundo e transformação da sociedade. Existem várias formas de conhecimento, o mais antigo é o conhecimento popular transmitido entre as pessoas, porém nem sempre correto. Em sua prática social a pesquisa é uma atividade complexa que nós realizamos a todo o momento, mas para a…

I: PESQUISA 1.1 DELIMITAÇÃO DO TEMA: ÁREA DE CONCENTRAÇÃO E JUSTIFICATIVA Durante o Estágio de Disciplinas Pedagógicas minhas observações serão voltadas as metodologias de ensino aplicadas na sala de aula, mais exclusivamente as práticas educativas que professores utilizam e como o fazem. Para sensibilizar a importância deste tema observamos o que diz Paulo Freire sobre a prática educativa em sala de aula: O que me interessa agora, repito, é alinhar e discutir…

Maria de Lourdes Conceição Lucas Silva Prof .Mônica Maria Vieira Lima Barbosa Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia (0115) 30/09/2013 Resumo Este Paper tem como objetivo analisar as práticas pedagógicas utilizadas pelos educadores no processo educativo dos alunos do ensino fundamental I do Centro Educacional Zenor Pereira Texeira no povoado Colônia, em Santa Brigída, bem como as relações estabelecidas entre a escola, o

GOVERNO DO ESTADO DO PARÁ UNIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ CENTRO DE CIÊNCIAS SOCIAIS E EDUCAÇÃO ESPECIALIZAÇÃO EM PEDAGOGIA DA CULTURA CORPORAL PLANO DE INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA NA DISICPLINA JOGO IDENTIFICAÇÃO Professora: Thais de Nazaré dos Santos Bastos. Disciplina: Educação Física Conteúdo: Jogo Ciclo de Escolarização: 3º ciclo/ 8ª série/ 9º ano Duração: 45 minutos Período: 2 aulas. Turma: 901 Turno: Manhã Dias: 2ª feira e 4ª feira TEMA: JOGOS POPULARES.

Trabalho apresentado como atividade ava liativa na disciplina de metodologia científica na universidade rural da amazônia, orientado pela professora Edineide Paes. IGARAPÉ-AÇU 2011 SILVA, Waldemar Mazza; SILVEIRA. Ismar Frango. A influência da utilização do Orkut e Messenger no processo de ensino de Matemática com alunos do ensino médio da rede pública. Disponível http://bibliotecadigital.sbc.org.br/download.php?paper=1264. Acesso em 27/02/11. Por:Ewerton Monteiro Duarte