Paper sobre educação a distancia e inclusão digital

Educação a distância frente a nova realidade de inclusão digital no Brasil. Autor: Fabio Santos da Silva Tutor externo: Albertony Santos Assis Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Curso Administração (ADG0645) – Seminário Interdisciplinar I 08/06/15 RESUMO Este artigo tem o intuito de analisar e fomentar a discussão sobre o processo de inclusão digital no Brasil na contemporaneidade e como o uso dessas novas tecnologias de interação e de acesso a informação interagem com a modalidade de ensino Educação a Distância (EAD). A partir dessa análise, pretendemos refletir acerca dos benefícios propiciados pela inclusão digital, sobre como a tecnologia contribuiu para a difusão do ensino a distância no país e apontar alguns dos resultados visíveis na sociedade, frutos da parceria inclusão digital e Educação a Distância. Sendo a Educação a Distância o ponto central deste estudo, tendo como suporte para o seu desenvolvimento o “momento” de inclusão digital que vivemos, abordaremos tópicos relacionados ao seu histórico no país, passando pelo seu desenvolvimento e pela atual fase de expansão e o seu crescimento dentro do ensino superior. Palavras-chaves: Educação a Distância, Inclusão Digital e Tecnologia. 1 INTRODUÇÃO Vivemos na era digital, no tempo da informação, onde tudo e todos se conectam. Exemplo disso é que nos últimos 14 anos observamos e vivemos uma transformação interessante, na qual as coisas passaram a acontecer numa velocidade espantosa. Praticamente não

CENTRO UNIVERSITÁRIO LEONARDO DA VINCI NEAD – Núcleo de Educação a Distância Rodovia BR 470 Km 71 n 1.040 – Bairro Benedito – Caixa Postal 191 – 89130-000 – Indaial SC Fone (47) 3281-9000 – Fax (47) 3281-9090 – Site: www.uniasselvi.com.br o REGULAMENTO DA PRÁTICA I- Da concepção A Prática é um componente curricular obrigatório. Ela medeia a relação entre os conteúdos teóricos estudados nas disciplinas e a prática. É desenvolvida no contexto social, na busca pelo espaço de…

QUESTÃO: 1. Com o surgimento e ampliação da Educação a Distância, ficou claramente destacada a função da autoaprendizagem como método de ensino, que pode ser autônoma ou autodirigida. Com isso, o estudante passa a ser o foco do processo educacional, desenvolvendo autonomia, pesquisa e auto-organização. Levando em consideração este tema e sua relevância na prática educativa, escreva uma redação com o tema: A AUTOAPRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA. RESPOSTA ESPERADA: O acadêmico deve…

English Server: http://english-server.hss.cmu.edu/Philosophy.html The International Directory of On-line Philosophy Papers: http://www.hku.hk/philodep/directory Objectivism Texts On-Line: http://www.oms.com/org/texts.html LIVROS DE EDUARDO CHAVES DISPONÍVEIS ONLINE Eduardo O C Chaves, Informática: Micro Revelações (Campinas, SP, 1985) [Trata-se de uma Introdução à Informática, já bastante datada nas partes em que se refere a hardware e software] Eduardo O C Chaves e Valdemar W.…

PLANO DE DESENVOLVIMENTO O Diagnóstico da educação a distância no Brasil De acordo com o tema ´´O diagnóstico da educação a distância no Brasil``, irá ser abordado as suas vantagens para a população trabalhista, as quais não possuem tempo disponível para cursar uma graduação presencial; a sua dinâmica – como funciona, como são realizadas as avaliações; o empenho do aluno, o qual é exigido mais, pois não possui um professor para explicar cada conteúdo, exigindo do aluno uma…

SENAC – Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial Centro Nacional de Educação a Distância do SENAC Curso de Especialização em Educação a Distância (EAD) LUIZ ALBERTO DE SOUSA ARAÚJO A empatia e o perfil do tutor no ambiente virtual de aprendizagem Belém 2013 SENAC – Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial Centro Nacional de Educação a Distância do SENAC Curso de Especialização em Educação a…

QUESTÃO: 2. Com a história da Educação a Distância, destacou-se o método de ensino da autoaprendizagem apresentada em dois tipos: autônoma e dirigida. Em ambos o estudante é agente de seu estudo e direciona a aquisição do seu conhecimento. Nesse sentido, descreva os modelos de autoaprendizagem autônoma e autoaprendizagem dirigida. RESPOSTA ESPERADA: - Autoaprendizagem autônoma - é um tipo de aprendizagem em que o estudante tem total controle sobre a lógica do seu aprendizado sem a…

Fujisawa Amanda Cunha de Souza Ana Claudia L. Amorim Cirineu Isac Esdras Mendonça Santos São José dos Campos, 03 de Abril de 2012. RA 2504044275 RA 2504114227 RA 1185406711 Profissões U... Você não tem nenhum trabalho salvo até o momento. 736 Palavras 3 Páginas matematica aplicada Pesquisar em UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP CIÊNCIAS CONTÁBEIS 3º SEMESTRE ATPS DE MATEMATICA APLICADA TAGUATINGA/DF 2013 INTRODUÇÃO Vivemos num Título mercado altamente competitivo…

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