Professor
O que é Pesquisa?
O termo “pesquisa” está diretamente associado ao conhecimento e este, por sua vez é um importante mecanismo de compreensão do mundo e transformação da sociedade. Existem várias formas de conhecimento, o mais antigo é o conhecimento popular transmitido entre as pessoas, porém nem sempre correto. Em sua prática social a pesquisa é uma atividade complexa que nós realizamos a todo o momento, mas para a produção de um conhecimento mais coerente com a realidade exige-se que utilizemos métodos mais rigorosos. A pesquisa cientifica tem por objetivo contribuir para a evolução do conhecimento humano em todas as áreas e constitui-se em um processo de produção de conhecimento através de um conjunto de procedimentos sistematicamente planejados para a compreensão e interpretação de uma dada realidade, logo todo o conhecimento objetiva a convivência das pessoas com o mundo e as coisas que os cercam. A pesquisa em Educação é, na sua essência, “qualitativa”, isto é, defende a ideia que na produção de conhecimentos sobre fenômenos humanos e sociais, é mais importante a compreensão e a interpretação desses contextos do que sua descrição quantitativa, através de dados obtidos. No entanto as duas formas de pesquisa podem se complementar, ou seja, é possível obter uma resposta qualitativa através da análise dos dados obtidos e assim tornar nossa sociedade mais justa e igualitária.
Bibliografia:
TOZONI-REIS, Marília Freitas de Campos. Metodologia da Pesquisa. Iesd Brasil. 2009
SHORT PAPER – LIVRO METODOLOGIA DA PESQUISA – LÊNIO GONÇALVES
O Trabalho Científico
O trabalho científico é uma atividade processual e intencional para a construção, confirmação ou refutação de um conhecimento e deve ser norteado por regras e métodos de investigação. Seu principal objetivo é comunicar uma ideia ou observação a um grupo de indivíduos potencialmente interessados e estes podem então fazer