Paper Sobre Alfabetização E Letramento

INTERNACIONAL DE ARQUIVOLOGIA – UEPB – Campus V - João Pessoa, 25 a 27 de novembro de 2008. 1 LETRAMENTO DIGITAL E ARQUIVO ESCOLAR: UM ESTUDO SOBRE A RECUPERAÇÃO, PRESERVAÇÃO E DISSEMINAÇÃO DA INFORMAÇÃO NOS PORTAIS ACADÊMICOS Emmanuel França Silva (UEPB) special_person_25@hotmail.com1 Eliete Correia dos Santos (UEPB) professoraeliete@hotmail .com2 Resumo Este artigo visa discutir o letramento digital como subsídio para os universitários, no tocante ao acesso à recuperação, à…

destaque atenderam aos critérios específicos para a habilidade de produção escrita que se encontram no Edital do PNLD-2011/LEM. Como referencial teórico, foram utilizados os princípios da teoria dos gêneros textuais, bem como a teoria dos Novos Letramentos para o ensino de Línguas Estrangeiras. A metodologia de análise seguiu os critérios constantes do Edital e teve como base o tipo de instrução apresentada pelos livros didáticos ao aluno nas atividades de produção escrita. Os resultados…

DO CORDEL PARA O LETRAMENTO: descrição de uma experiência Calebe da Costa Sales RESUMO O uso do cordel como recurso didático para o letramento de alunos das séries finais do Ensino Fundamental. Apresenta um marco histórico do cordel no Brasil e sua influência na região nordeste. Também apresenta as principais características do cordel e os autores mais destacados nacionalmente. O objetivo geral da pesquisa foi abordar a importância do cordel no processo de leitura e letramento e…

práticas de letramento acadêmico. Os dados foram recolhidos através de depoimentos dos alunos em aulas universitárias e em entrevistas orais semi-diretivas. A justificativa da pesquisa em foco, de caráter etnográfico, é a necessidade de melhor compreender razões que expliquem inseguranças e “dificuldades” desses alunos em práticas de leitura e produção textual na esfera acadêmica. O quadro teórico referente à perspectiva dialógica da linguagem, bem como a abordagens socioculturais de…

PAPÉIS VARIADOS ETC. ELES TÊM TAMBÉM AULAS DE INFORMÁTICA ONDE APRENDEM A USAR O COMPUTADOR ATRAVÉS DE JOGOS. “ESCOLHA O TEMA PARA AULA” COMO A TURMA JÁ ESTÁ BEM DESENVOLVIDA DECIDIMOS ELABORAR UM PLANO DE AULA SOBRE AS DEZENAS. ESSE ASSUNTO ESTÁ DE ACORDO COM A PROPOSTA CURRICULAR E PERTENCE A GRADE CURRICULAR DESSA TURMA, ALÉM DE TERMOS OBSERVADO QUE EMBORA SEJA UM CONTEÚDO QUE JÁ FOI BEM TRABALHADO PELA PROFESSORA, TEM ALGUNS ALUNOS QUE AINDA NÃO…

autora procura compreender através da análise das diferentes práticas utilizadas na educação de surdos, as razões pelas quais os pedagogos colocaram em segundo plano a aprendizagem das disciplinas escolares. Na procura de respostas, vai refletindo sobre as propostas educacionais oferecidas aos surdos, a partir de raízes européias, mas centrando-se no Brasil, isto é, no Instituto Nacional de Educação de Surdos (INES). Título: A Invenção da Surdez: Cultura, Alteridade, Identidade e…

principais ênfases dessa pesquisa, como também acrescentam observações teóricas e interpretativas, destacando a concepção de ambos os entrevistados, isto é, professores e alunos, sobre a realidade dos materiais didáticos por eles utilizados. Verificou-se a necessidade da pesquisa em função da carência de material teórico-empírico sobre o assunto, em Campo Grande-MS. Observou-se em uma das escolas que há precariedade de material didático, enquanto que em outra o livro didático é bastante…

Waldênia Alvarenga Santos Ataíde Revisão Vera Lúcia de Simoni de Castro Marcuschi, Luiz M592f Fala e escrita / Luiz Antônio Marcuschi e Angela Paiva Dionisio. 1. ed., 1. reimp. — Belo Horizonte: Autêntica, 2007. 208 p. ISBN 85-7526-158-4 1.Alfabetização. 2.Leitura. I.Marcuschi, Luiz Antônio. II.Título. CDU 372.4 2007 Todos os direitos reservados ao MEC e UFPE/CEEL. Nenhuma parte desta publicação poderá ser reproduzida, seja por meios mecânicos, eletrônicos, seja via cópia xerográfica sem a

Oliveira Mello – Maria Arisnete Câmara de Morais – Maria do Rosário Longo Mortatti – Norma Sandra de Almeida Ferreira – Rachel Duarte Abdala Alfabetização no Brasil uma história de sua história Maria do Rosário Longo Mortatti ERS IV ÁRIA IT INA UN IC Organizadora CULTURA ACADÊMICA E d i t o r a OF MARIA DO ROSÁRIO LONGO MORTATTI (ORG.) Alfabetização no Brasil uma história de sua história Marília 2011 UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA FACULDADE DE FILOSOFIA E CIÊNCIAS…

FACULDADE PAULISTA DE SÃO PAULO CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS, LETRAS E ARTES DEPARTAMENTO DE LETRAS MARIMAR FERREIRA JUNQUEIRA letramento SÃO PAULO, 2011. MARIMAR FERREIRA JUNQUEIRA letramento Projeto apresentado à disciplina de Práticas e análises de língua portuguesa e literatura, ministrada pela Professora Marimar Ferreira Junqueira. …