Estado e Poder Local

ARAUJO Bauru/São Paulo 2014 O que é Federalismo O federalismo é um sistema de poder e de tomada de decisão compartilhados entre dois ou mais governos livremente eleitos, com autoridade sobre as mesmas pessoas e a mesma área geográfica. Garante e protege a capacidade de tomar decisões onde os resultados são sentidos de forma mais imediata — nas comunidades locais, bem como nos níveis mais altos do governo. O federalismo promove a responsabilidade do governo para com as pessoas e incentiva a participação dos cidadãos e a responsabilidade cívica ao permitir que os governos locais elaborem e administrem leis locais. Um sistema federal é reforçado por uma constituição escrita, que concede autoridade e delinea o âmbito das responsabilidades compartilhadas por cada nível de governo. Embora se concorde, de um modo geral, que os governos locais devem satisfazer as necessidades locais, algumas questões são deixadas para o governo nacional. A defesa, os tratados internacionais, os orçamentos federais e os serviços postais são, muitas vezes, citados como exemplos. As leis locais refletem as preferências segundo as quais as comunidades locais escolhem viver — polícia e bombeiros, administração escolar, saúde local e regulamentos sobre a construção são, com frequência, decididos e administrados localmente. Relações intergovernamentais significam que vários governos num Estado Federal (nacional, regional e local) trabalham juntos quando…

daqueles ideais pelas elites nativas. É ainda enunciada a forma como os valores culturais das elites foram harmonizados com as aspirações das massas, dinamizando movimentos de oposição ao poder “metropolitano”. Procurar-se-á ainda analisar a ideologia que conduziu à luta de libertação e às Independências face ao poder de Partido Único que lhe sucedeu. Palavras-Chave Colonização; Independência; Democracia Nacionalismo Africano; Elites; 1 Liberdade; Tem-se a…

livre-oferta de ensino, é a dimensão mais aparente de continuidade entre Império e República, pois prevalecerá até quando vigorou a Lei Rivadávia Corrêa (1911-1915). Não se trata de uma redução de fiscalização pelo Estado sobre o ensino em geral, mas das poucas exigências públicas de quem poderia oferecer o ensino, ocorridas em todos os níveis da educação”.(p.127) “A República, a despeito de seus arroubos modernizadores da educação, da pretensão de criar um novo tempo para a…

Universidade de Brasília Departamento de Economia Série Textos para Discussão Os Impostos e a História Aércio. S. Cunha Universidade de Brasília Texto no 258 Brasília, novembro de 2002 Department of Economics Working Paper 258 University of Brasilia, November 2002 UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA DEPARTAMENTO DE ECONOMIA TEXTO PARA DISCUSSÃO No 258 Os Impostos e a História Aércio. S. Cunha Universidade de Brasília Brasília, 8 de novembro de 2002  Aércio S. Cunha, 2002 UNIVERSIDADE…

inclusiva? 2 JUSTIFICATIVA Este projeto apresenta um resgate da historia da inclusão dos surdos, buscando as primeiras oportunidades de ensino-aprendizagem com pessoas com necessidades especiais no Brasil e analisar a situação dos profissionais atuantes na educação especial de inclusão. Foi no ano 1956 com D. Pedro I, ainda no Império que foi fundada a primeira instituição direcionada ao atendimento do surdo, hoje o atual Instituto Nacional da Educação do Surdo (INES).…

HÉLIO RICARDO DOS SANTOS FABRICAÇÃO DE PAPEL HIGIÊNICO E REVESTIMENTO QUÍMICO DE SECADORES MONOLÚCIDOS UNIVERSIDADE DE MOGI DAS CRUZES MOGI DAS CRUZES – SP JUNHO 2013 HÉLIO RICARDO DOS SANTOS RE 11121401257 FABRICAÇÃO DE PAPEL HIGIÊNICO E REVESTIMENTO QUIMICO DE SECADORES MONOLÚCIDOS Projeto apresentado ao curso de bacharelado em química, na disciplina de Orientação para conclusão de curso…

meios, que Gekko se destaca e consegue “especular” os alvos certos . 4) Durante o enredo do filme o Gordon Gekko utiliza-se de um artifício denominado “compra hostil”. O que exatamente seria isso e como acontece no filme ? O discurso de Gekko é proferido na assembléia anual de acionistas da empresa Teldar Papers, quando o especulador tenta justificar perante os acionistas a aquisição agressiva do controle da empresa. Nele, Gekko imortaliza a frase “A ganância é boa”, que inspirou uma…

COMO O PROFESSOR TEM ABORDADO: A TEMÁTICA REGIONAL NO BRASIL COLONIAL NO NONO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL NA ESCOLA MUNICIPAL RODOLPHO VALLE Minéia Solange Pereira Sousa Prof. Júlio Cezar Queiroz de Sousa Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Licenciatura em História (HID 0167) – Prática Real 15/06/2013 RESUMO Este presente paper vem disserta Como o professor tem abordado a temática regional no Brasil colonial no nono ano do ensino fundamental na Escola…

or minesol, agosto 2013 | 21 Páginas (5063 Palavras) | 1 Consultas | 4.5 1 2 3 4 5 (1) | Denunciar | CLIQUE TRÊS VEZES PARA DAR BOA SORTE Envie COMO O PROFESSOR TEM ABORDADO: A TEMÁTICA REGIONAL NO BRASIL COLONIAL NO NONO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL NA ESCOLA MUNICIPAL RODOLPHO VALLE Minéia Solange Pereira Sousa Prof. Júlio Cezar Queiroz de Sousa Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Licenciatura em História (HID 0167) – Prática Real…

CENTRE FOR BRAZILIAN STUDIES UNIVERSITY OF OXFORD Esboço crítico da recente historiografia sobre independência do Brasil (desde c.1980) Jurandir Malerba Working Paper Number CBS-45-03 Centre for Brazilian Studies University of Oxford 92 Woodstock Rd Oxford OX2 7ND ESBOÇO CRÍTICO DA RECENTE HISTORIOGRAFIA SOBRE INDEPENDÊNCIA DO BRASIL (desde c.1980) Jurandir Malerba Visiting Research Fellow at the Centre For Brazilian Studies, University of Oxford (January – July 2003) and…