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41 Linhas Críticas, Brasília, v. 12, n. 22, p. 41-58, jan./jun. 2006 EDUCAÇÃO INFANTIL: DIREITO RECONHECIDO OU ESQUECIDO? CHILDHOOD EDUCATION: A RECOGNIZED OR FORGOTTEN RIGHT? ÉDUCATION DE LA PREMIÈRE ENFANCE: UN DROIT RECONNU OU OUBLIÉ? EDUCACIÓN INFANTIL: ¿DERECHO RECONOCIDO U OLVIDADO? Iza Rodrigues da Luz * RESUMO O presente trabalho tem como objetivo resgatar alguns aspectos da história da educação infantil, desde sua origem, destacando sua transformação em…

Presidente – Orientador(a): Prof.ª Cynthia Suassuna - UNICAP _________________________________________________ 1º Examinador: _________________________________________________ 2º Examinador EPÍGRAFE “ a lei não pode fazer com que a pessoa me ame, mas pode fazer com que não me elimine”. RESUMO Este trabalho tem o objetivo de analisar aspectos do princípio da igualdade que justificam o nascimento de ações…

PIBID-CAPES DO IFRN CAMPUS APODI NA ESCOLA ESTADUAL PROFESSOR GERSON LOPES P. R. N. FERNANDES¹, S. E. T. BRILHANTE¹, R. T. G. FREITAS¹, A. M. S. de OLIVEIRA¹, F. I. S. VALDEVINO¹, G. D. S. 1 SOUZA¹ e H. R. M. D. Morais ¹Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte – IFRN Câmpus Apodi paulo.fernandes @ifrn.edu.br - estefana_torres@hotmail.com - rayanethays@hotmail.com mosana.souza@gmail.com - itala_paiva@hotmail.com - danielgdss@hotmail.com Artigo submetido em

PROCESSO ORÇAMENTÁRIO NA LEI DE RESPONSABILIDADE FISCAL: INSTRUMENTO DE PLANEJAMENTO Selene Peres Peres Nunes  Ricardo da Costa Nunes 1. Introdução 2. As experiências internacionais no desenvolvimento de instituições orçamentárias que inspiraram a Lei de Responsabilidade Fiscal do Brasil 2.1. A experiência dos Estados Unidos 2.2. A experiência da União Monetária Européia 2.3. A experiência da Nova Zelândia 3. Os avanços nas instituições orçamentárias introduzidos pela Lei de…

foi investigado por meio de pesquisa bibliográfica na qual foram utilizadas como fontes de estudo obras de relevante importância sobre o tema, livros, artigos científicos, revistas pedagógicas e boletins informativos de escolas, instituições de educação e atendimento na área; além de sites sobre o tema. Com o objetivo de analisar o conceito e os fundamentos da Gestão Escolar Democrática, o presente trabalho explora o papel dos principais entes/gestores escolares, como o supervisor,…

Formação de profissionais da educação no brasil: O curso de pedagogia em questão Leda Scheibe * Márcia Ângela Aguiar ** RESUMO: O objetivo deste artigo é apresentar subsídios para uma melhor compreensão da situação atual do curso de pedagogia no Ensino Superior brasileiro e das dificuldades enfrentadas para a implantação das novas diretrizes curriculares para esse curso. Iniciamos pela configuração do contexto em que se coloca o debate das diretrizes, no interior das alterações…

entre elas e o conceito de moral. Intenta-se ainda localizar a disciplina Ética na grade dos cursos de graduação, como elemento formador dos profissionais que atuarão no mercado. Palavras-chave: Ensino. Ética. Moral. Cadernos de Pós-Graduação – educação, São Paulo, v. 5, n. 1, p. 173-184, 2006. 173 1 Introdução dêmico e estabelecendo um paralelo entre elas e o conceito de moral. Observamos que a ética tem sido, com certa freqüência, tema cada vez mais presente em nosso…

DE ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO AMBIENTAL A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL PARA A FORMAÇÃO CIDADÃ E A CONSERVAÇÃO DO MEIO AMBIENTE. STENIO FREITAS FELIX IGUATU – CE 2011 STENIO FREITAS FELIX A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL PARA A FORMAÇÃO CIDADÃ E A CONSERVAÇÃO DO MEIO AMBIENTE. Artigo apresentado, à Universidade Regional do Cariri como requisito parcial para a o obtenção do titulo de especialziat em Educação Ambiental. …

development and learning of children. Furthermore, the correlation with learning is also incorporated in the social and cultural. This article aims at analyzing the relevance of the socio / cultural development and during the child's learning. The paper presents the results based on a literature, is one of a descriptive survey, conducted under the authors focus on addressing their issues. KEY WORDS: Learning; Environment socio / cultural learning, Educational Psychology. INTRODUÇÃO…

Formação de profissionais da educação no brasil: O curso de pedagogia em questão Leda Scheibe * Márcia Ângela Aguiar ** RESUMO: O objetivo deste artigo é apresentar subsídios para uma melhor compreensão da situação atual do curso de pedagogia no Ensino Superior brasileiro e das dificuldades enfrentadas para a implantação das novas diretrizes curriculares para esse curso. Iniciamos pela configuração do contexto em que se coloca o debate das diretrizes, no interior das alterações…