Paper Orientaçao Escolar

2.1. Concepção Política do Projeto Pedagógico na Nova Democracia 2.2. O Contexto Educacional e sua Gênese Histórica ........................ 18 3. TENDÊNCIAS ATUAIS E NOVOS DESAFIOS DA GESTÃO DEMOCRÁTICA ......... 19 3.1. Autonomia Escolar e Territorialização das Políticas Educacionais ... 19 3.2. Políticas Públicas ....................................................................... 25 3.3. Debate sobre a Gestão Democrática ............................................. 28…

aprendizagem. Favorece o desenvolvimento de atitudes e processos de aprendizagem adequados Realiza o diagnóstico-psicopedagógico, com especial ênfase nas possibilidades e perturbações da aprendizagem; esclarecimento e orientação daqueles que o consultam; a orientação de pais e professores, a orientação vocacional operativa em todos os níveis educativos. A psicopedagogia no campo clínico emprega como recurso principal à realização de entrevistas operativas dedicadas a expressão e a…

enfoca a temática da inclusão escolar. Inicia com considerações pertinentes à abordagem precoce de Lev Vygotski sobre tal questão. Verifica-se que Vygotski, muito antes das atuais idéias que fundamentam a concepção da educação inclusiva, já articulava conceitos semelhantes. O texto passa, a seguir, a historiar a educação inclusiva no sistema alemão, ao longo de três décadas (70 a 90). Na década de 70, iniciam-se os primeiros movimentos rumo ao conceito de inclusão escolar, porém, de…

PRÓ-REITORIA ADJUNTA DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE LICENCIATURA EM LETRAS/PORTUGUÊS A LEITURA E A ESCRITA NO CONTEXTO ESCOLAR: UMA ANÁLISE E REFLEXÃO SOBRE A IMPORTÂNCIA DO INCENTIVO A PRÁTICA DA LEITURA NA 1ª FASE DO ENSINO FUNDAMENTAL Ana Maria Menezes Santos Maria Luziete Santos Matos Tobias Barreto 2008 A LEITURA E A ESCRITA NO CONTEXTO ESCOLAR: UMA ANÁLISE E REFLEXÃO SOBRE A IMPORTÂNCIA DO INCENTIVO A PRÁTICA DA LEITURA NA 1ª FASE DO ENSINO…

U P E R I O R M I G U E L T O R G A De p ar ta me nto de Ps ico lo gia REGRAS DE ESCRITA DE TRABALHOS ESCOLARES, SEGUNDO AS NORMAS DA APA HELENA ESPÍRITO SANTO Coimbra 2009 Resumo O objectivo deste documento é uniformizar a apresentação dos trabalhos escolares de licenciatura. Este documento estabelece as regras para a realização de todos os trabalhos escolares no Instituto Superior Miguel Torga. Apresentamos as regras, quer para o formato dos trabalhos, quer para…

computador para nossas vidas, seja no contexto escolar, social ou familiar. O computador traz consigo diversos recursos que atendem diversas áreas e uma delas é a educação. Pesquisadores acreditam que a informática aliada à educação pode facilitar o ensino e a aprendizagem, ajudando os alunos a construírem seus conhecimentos, a serem mais criativos e autônomos. Palavras – chaves: computador, pedagógicos, aprendizagem. Abstract This paper aims to connote the importance of…

CUIABÁ 2013 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Letramento e Alfabetização”, sob orientação da professora – tutora à distância Prof.ª Ana Lacerda. CUIABÁ 2013 RESUMO O presente artigo propõe uma reflexão sobre a compreensão dos processos de alfabetização e letramento, tratando da origem, conceitos e…

ESTÁGIO SUPERVISIONADO DE EDUCAÇÃO INFANTIL A IMPORTÂNCIA DA CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório de Estágio Supervisionado De Educação Infantil, apresentado a faculdade do Sertão,para obtençaode nota na disciplina sobre a orientação da professora:Ellexsandra De Oliveira Souza. IRECE/BA 2015 AGRADECIMENTOS Em primeiro lugar a Deus pelas graças que derrama todos os dias sobre mim.Aos meus familiares pelo apoio e colaboração ao longo da minha…

Pinheiros Curso Gestão em Recursos Humanos Projeto integrado multidisciplinar Titulo Colégio Dante Alighieri Projeto integrado multidisciplinar apresentado como pré – requisitos para a aprovação no curso de Gestão Recursos Humanos. Sobre a orientação do Professor Renato Bulcão e do corpo Docente. Elaborado por: Camila Tomé da Costa Flavia Rocha da Silva Maria Eduarda de Oliveira Santos Therezinha de Jesus Antunes Carneiro B41BAA-5 B36JFA-5 B2990B-8 B4246H-0 UNIP 2012…

ANDRADE A GESTÃO DEMOCRÁTICA NA ESCOLA PÚBLICA BRASILEIRA: AVANÇOS E DESAFIOS Trabalho de Conclusão de Curso – TCC, apresentado ao Curso de Pedagogia da Universidade Estadual de Maringá, como requisito parcial obtenção do grau de pedagogo. Orientação: Prof. Msa. Aline Frollini Lunardelli Lara Coordenação: Profa. Dra. Renata Marcelle Lara Pimentel MARINGÁ 2012 3 A GESTÃO DEMOCRÁTICA NA ESCOLA PÚBLICA BRASILEIRA: AVANÇOS E DESAFIOS Greiciele Silva de Andrade1…