Papel Do Supervisor E Coordenador Pedagogico

colhidas dentro e fora dos muros da instituição. O que se sabe, é que sempre o melhor para todos será realizado. O gestor se incumbe de estreitar os laços profissionais para fazer com que o planejamento escolar seja um sucesso, o projeto político pedagógico seja uma realidade, e as habilidades dos alunos, alcancem níveis satisfatórios. 2.0. Caracterização da escola O estágio foi realizado na EMEI (escola municipal de educação infantil) Professor Joaquim Fabiano Alves Júnior, está…

aula ensinam conceitos e teorias que são necessárias aos futuros profissionais”. O estágio entra no currículo do Curso de Pedagogia tanto como facilitador de uma ação competente, quanto como formador de um pedagogo, administrador escolar, coordenador pedagógico, capacitador de formação continuada, agente de mudança e inovador, preparado para atuar na sociedade pedagógica em que vivemos de forma comprometida, crítica e reflexiva. Nesse sentido, ao lado das disciplinas teóricas do…

média necessária no bimestre, na disciplina de Língua Portuguesa. O Supervisor Escolar/Coordenador Pedagógico da escola, após analisar a situação com o professor, resolveu traçar um plano de ação conjunto. Questão: Diante do exposto, você como supervisor dessa escola e para solucionar a situação, que ações poderiam ser apresentadas ao professor? Após a realização do plano, como deve ser realizada a avaliação das medidas pelo supervisor escolar? Diante do exposto, e eu sendo a…

peculiaridades e conforme os seguintes princípios: I - participação dos profissionais da educação na elaboração do projeto pedagógico da escola; II - participação das comunidades escolar e local em conselhos escolares ou equivalentes. Para que isso aconteça à gestão escolar, que é formada pelo diretor e o coordenador pedagógico, devem desenvolver o senso de democracia e coletividade em primeiro lugar, pois ambos têm em suas mãos a liderança,…

Deliberativo. * Conselho de Ensino. * Diretoria. * Conselho de Curso. * Coordenação de Curso. De Apoio Administrativo: * Secretaria. * Serviços Administrativos. * Serviços Auxiliares. De Apoio Pedagógico: * Centro de Disseminação de Informação – CDI - Biblioteca. - Videoteca. - Hemeroteca. - Fototeca. - Mapoteca. - Laboratórios. - Informática. * DE DELIBERAÇÃO, DIREÇÃO E ASSESSORAMENTO: -…

Brasileira AUTORA: Deisy Viviam Rodrigues Lacerda ORIENTADORA: Mônica Vieira De Sousa Gurjão Queimadas- 26 de abril de 2014 RESUMO Este artigo tem por escopo a história do Supervisor Educacional e a evolução qualitativa concebida pelo mesmo. Observamos que conforme foram explorando o ofício do Supervisor e Orientador chegaram a conclusão que o método adquirido pelo Brasil, nas décadas passadas, comportava apenas as questões técnicas e não abrangia pontos reflexivos e…

parâmetros. Contudo, para que se possa alcançar esse objetivo, é necessário que a supervisão seja vista de uma perspectiva baseada na participação, na cooperação, na integração e na flexibilidade. Nesse sentido, reconhece-se a necessidade de que o supervisor, o orientador e o professor sejam parceiros, com posições e interlocuções definidas e garantidas na escola, desenvolvendo de forma conjunta o planejamento de ações que serão aplicadas na unidade durante o ano letivo. O…

Cronograma de atividades de Estágio - etapa 07 - 1ª QUINZENA Investigação e análise das diversas modalidades de gestão: entrevistas com administradores escolares, supervisores de ensino,coordenadores de área, setores de RH,outros. Nesta primeira quinzena, você deverá desenvolver essa atividade atentando-se a investigação e análise acerca da gestão. Para orientar melhor a coleta de dados sobre a escola campo, consulte seu livro “Estagio curricular supervisionado”. ATENÇÃO! Todas as…

|08 | |Documentação necessária para utilização do estágio em cada semestre |10 | |Papel do aluno-estagiário |11 | |Estrutura Organizacional e atividades propostas

------------------------------------------------------- 37 6. PROJETO: “DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM” --------------------------- 38 6.1. Relatório de aplicação do projeto -------------------------------------------- 43 7. ENTREVISTA COM SUPERVISOR/COORDENADOR EDUCACIONAL --45 7.1. Relatório de acompanhamento das atividades pedagógicas -------- -45 8. CONSIDERAÇÕES FINAIS ------------------------------------------------------------ 46 9. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS…