Papel Do Gestor N Evasão

IMPROBIDADE ADMINISTRATIVA: princípios e implicações jurídicas no papel da Gestão Pública no Brasil CLODOMIR SIMÃO FILHO SÃO LUÍS - MARANHÃO 2014 RESUMO O presente estudo se apresenta como uma releitura de bases e conceitos sobre a função da Lei de Improbidade Administrativa, Lei nº 4.829/1992, formulada com o propósito de se acirrar, através de mecanismos de responsabilização, o combate à corrupção de gestores públicos no âmbito do Estado brasileiro, em suas esferas…

ser favorecido por uma correta avaliação do programa educativo. Este foi desenhado e desenvolvido pela mesma instituição, portando faz todo sentido que realize um seguimento para comprovar a sua eficária. A tarefa cotidiana do corpo docente e dos gestores é favorecida quando a própria escola participar dos projetos para avaliação do programa educativo, recolhendo dados, interpretando-os quando preciso. Este processo lhe é muito válido porque lhe proporciona uma maior experiência, mas…

atingirá os resultados desejados. O gestor precisa cuidar, dedicando atenção especial, dos processos de melhoria. Este trabalho tem como objetivo analisar como a gestão escolar pode contribuir de maneira eficiente e eficaz na garantia de uma educação de qualidade, em que por meio de práticas cotidianas se busquem caminhos que visem à constituição de uma sociedade mais justa e igualitária. Foram abordados temas como: gestão participativa, o papel da escola e do gestor, além de…

juntamente com o encaminhamento ao Congresso do Plano Nacional de Educação com as diretrizes e metas para esses dez anos em sintonia com a Declaração Mundial sobre Educação para Todos (Lei 9.394/96, art. 87, parágrafo 1°). O Plano Nacional de Educação, n° 10.127 de 09 de janeiro de 2001, contempla a gestão democrática sob o ângulo da gestão dos recursos, a gestão financeira e pacto federativo e, finalmente, aborda a gestão democrática mais diretamente, apresentando 25 metas de gestão. …

é, indiretamente, segundo intenção do programa, uma forma de incentivo a conclusão da Educação Básica. O segundo programa é voltado ao público adolescente que estuda em escolas estaduais de Governador Valadares. Tem como objetivo a erradicação da evasão escolar. Oferece oficinas que trabalham os temas transversais dos PCNs1, visando à formação humana e profissional, além de uma poupança com uma quantia considerável em dinheiro. Para ser aderido e permanecer no programa, o adolescente…

DEMOCRATIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA RESUMO O presente artigo visa demonstrar a importância da didática e da democratização do ensino básico como fator de desenvolvimento humano e cultural do aluno dentro da sociedade, derrotando assim a exclusão social, a evasão e o fracasso escolar, através da possibilidade de igualdade ao acesso das informações educacionais. A preparação do aluno para a participação ativa dentro da sociedade, afim de, terem conhecimentos e o acesso aos seus direitos…

Espera-se que os participantes continuem adquirindo novos conhecimentos no curso, aperfeiçoando sua prática pedagógica e tendo mais acesso à informação, bem como que este projeto promova a maior integração do IFRN com a comunidade, consolidando o papel social da instituição. Palavras–chave: capacitação, curso de informática, ensino-aprendizagem, inclusão digital, práticas profissionais 1. INTRODUÇÃO A inclusão digital é muito importante no desenvolvimento de uma população, possibilitando…

CEP 77.1550-020 na cidade de Palmas - To, telefone: (22) - 3232-5151; endereço eletrônico: MIMA@yahoo.com.br. CPNJ 01.222333/0005-05. A escola tem como entidade mantenedora a Secretaria Municipal de Educação e Cultura, tendo como atual gestor, o professor Rodrigo Almeida . A lei de criação da escola é de nº 604/13 e autorizada para funcionamento pela resolução 107/2013 e pelo o parecer 106/2013 de 28 de fevereiro de 2013. A escola oferece cursos nas modalidades: - Ensino…

FACULDADE BULLYING NAS ESCOLAS E ATUAÇÃO DO GESTOR INDAIATUBA 2009 FACULDADE BULLYING NAS ESCOLAS E ATUAÇÃO DO GESTOR Monografia apresentada como requisito parcial para a obtenção do título de especialista no curso de Pós-graduação em Metodologias Inovadoras Aplicadas á Educação, na especificidade(colocar especificidade do curso)modalidade a distância,da Faculdade Internacional Profº INDAIATUBA 2009

pedagógicos e professores para a práxis em Educação Sexual no Ensino Fundamental. Os resultados dão conta de certa concordância entre os educadores e gestores em referir a ausência de formação para lidar com a temática da Educação Sexual, havendo consonância em todos os sujeitos pesquisados (comunidade escolar, comunidade de pais e professores e núcleo gestor) em inserir a temática no Currículo Escolar pontuando como assuntos mais urgentes e necessários de discussão as DST (Doenças…