Papel Do Filosofo Dentro Da Sociedade Capitalista

Tulio Alceu Magalhães Araújo Educação Repressora, Mecanicista e o Controle Cultural. Cultura, Educação e Diversidade. 2014. Delimitação Este trabalho se propõe uma crítica ao modelo educacional atual pela perspectiva crítica do filósofo alemão Friedrich Nietzsche. Nietzsche, no final do século XIX, empreendeu feroz crítica à virada educacional promovida pelo governo alemão no início do século. Nesse novo modelo educacional prioriza-se o ensino técnico em detrimento de…

Friedrich Engels junto com Karl Marx realizou uma obra marcante na filosofia e na política, cuja característica principal foi a elaboração das teorias do materialismo histórico. Engels era filho de um rico industrial alemão e soube analisar a sociedade de forma muito eficiente, como poucos antes dele. Na juventude, ficou impressionado com a miséria dos trabalhadores das fábricas de sua família, uma delas em Manchester, Inglaterra. Engels completou e publicou o segundo e o terceiro…

encontrada quando o individuo passa a praticar suas condições materiais de existência. Assim, o indivíduo é vetado de suas próprias condições materiais. Passa a ser de propriedade privada, deste modo, não existe liberdade e a sociedade é dividida em proletários e capitalistas, mas sempre que tem o domínio é o regime do capital. Agora o trabalho passa a ser assalariado e o ser humano passa a ser uma mercadoria, é a partir disto que, o individuo é medido pelo que ele realiza ou o quanto…

Karl Marx (1818-1883) dizia que, até então, os filósofos haviam interpretado o mundo de várias maneiras. “Cabe agora transformá-lo”, concluía. Coerentemente com essa idéia, durante sua vida combinou o estudo das ciências humanas com a militância revolucionária, criando um dos sistemas de idéias mais influentes da história. Direta ou indiretamente, a obra do filósofo alemão originou várias vertentes pedagógicas comprometidas com a mudança da sociedade. “A educação, para Marx, participa do…

estabelecidas dentro da sociedade. O autor coloca que as relações com a política não se dar apenas com a política institucional, estatal. Nos seres humanos, somos seres políticos, praticamos no nosso cotidiano política, pois seja dentro do âmbito institucional ou nas relações sociais do nosso dia-a-dia estamos desenvolvendo relações de poder, atividade política fundamental. Para o autor o que existe na verdade são "políticas", diferentes e variadas propostas de política dentro da…

obtenção da nota parcial dos alunos do curso de Psicologia – 1º período, noturno. MANAUS-AM 2015 INTRODUÇÃO O trabalho apresentado pretende abordar dentro de um quadro comparativo,como dois pensadores da sociologia clássica, Karl Marx e Max Weber, abordam o modo de produção capitalista, ou seja, como esses dois autores questionaram o processo de desenvolvimento socioeconômico e educativo ao longo de sua historia. Nos propomos apresentar uma revisão…

Wolfgang Leo. O que é política. 16° Ed.- São Paulo: Brasiliense (1989) 109 páginas. Coleção Primeiros Passos. Idéias Importantes: O que é a política A política é uma referência em todas as dimensões do nosso cotidiano e no envolvimento. Na sociedade. A política surge junto com própria história, com o dinamismo de uma realidade em constante transformação revelando-se insuficiente e insatisfatória, revelando uma relação de poder. A esfera global da política é distribuída em…

as diferentes classes da sociedade e envolve a economia, a política e a sociedade como um todo. O termo luta de classes foi uma denominação criada pelo filósofo alemão Karl Marx. O termo conflito de classes foi criado pelos filósofos Karl Marx e Friedrich Engels para designar os conflitos que existem entre as diferentes classes. Para Marx, as lutas de classes foram, ao longo dos anos, um dos vários motivos para as revoluções na história mundial. Marx dividiu a sociedade em duas classes:…

encontrar seus espaços pessoais, sociais e profissionais e tornar-se cidadãos realizados e produtivos. Na sociedade da informação todos estamos reaprendendo a conhecer, a comunicar-nos, a ensinar e a aprender; a integrar o humano e o tecnológico; a integrar o individual, o grupal e o social. Uma mudança qualitativa no processo de ensino/aprendizagem acontece quando conseguimos integrar dentro de uma visão inovadora todas as tecnologias: as telemáticas, as audiovisuais, as textuais, as…

fundo para conhecer melhor todos os seus aspectos da realidade. A filosofia procura conhecer não só os aspectos da realidade como vão a fundo às pesquisas, não tendo limites, não encontrando o fim e sempre buscando mais, além das raízes. Um dos filósofos que pesquisou sobre o conhecimento foi René Descartes, que meditou profundamente sobre suas questões, no inicio ele duvidava de tudo, porém ele observou que o fato do pensar já era uma verdade, e isso já se tornava um fundamento…