Gestão escolar

processo de incorporação do objeto aos esquemas que o sujeito já construiu. E acomodação é o processo de ajuste do sujeito ao objeto novo, estamos sempre nos adaptando à realidade e fazemos isso até o fim da vida. Segundo Stoltz (2011) p. 21: Quando ensinamos, precisamos primeiro, resgatar o conhecimento que o sujeito já traz, para então, levá-lo a refletir sobre o conhecimento científico com o qual estamos trabalhando. Fazendo o sujeito interagir com o conhecimento científico, relacionado com o que sabe, percebendo o seu não saber e construindo uma nova compreensão. O papel do professor é fundamental, porque ele organiza e apresenta o conhecimento mais elaborado para o aluno e com diferentes atividades envolvem problemas e desafios, contribuindo para a construção do conhecimento. Os fatores responsáveis pelo desenvolvimento cognitivo são: maturação orgânica, experiência com objetos, interação e transmissão social e equilibração. O autor distingue duas espécies de aprendizagem, a em sentido stricto e a sentido lato. A em sentido stricto está relacionada a uma experiência, um treino, e leva a um conhecimento limitado, restrito aquele conteúdo. Enfatiza os aspectos figurativos do pensamento…

currículo escolar. A filosofia viu-se ligada à educação desde às origens, o filósofo clássico sempre foi um educador. Essa relação se enfraquece na segunda metade do séc. XX, rompendo-se assim a unidade do saber. Para Platão, a raiz do filosofar é o “espanto”, para Aristóteles, a “admiração” incitou os homens a filosofar. Do espanto e da admiração provém, portanto, a interrogação e o conhecimento. O ser humano torna-se consciente de sua ignorância e procura conhecer os fatos? Temos que…

comunitária, sociologia econômica, sociologia financeira, sociologia política, sociologia jurídica, sociologia do trabalho, sociologia familiar, etc. A sociologia estuda as relações de formalidade presentes na vida e nas sociedades. Como é relativa aos fatos e à realidade, não determina regras dos estados sociais e das particularidades da conduta humana, porque esse é objetivo da filosofia e ética social. A palavra "sociologia" foi criada por A. Comte, mas o conceito surgiu…

comunitária, sociologia econômica, sociologia financeira, sociologia política, sociologia jurídica, sociologia do trabalho, sociologia familiar, etc. A sociologia estuda as relações de formalidade presentes na vida e nas sociedades. Como é relativa aos fatos e à realidade, não determina regras dos estados sociais e das particularidades da conduta humana, porque esse é objetivo da filosofia e ética social. A palavra "sociologia" foi criada por A. Comte, mas o conceito surgiu…

comunitária, sociologia econômica, sociologia financeira, sociologia política, sociologia jurídica, sociologia do trabalho, sociologia familiar, etc. A sociologia estuda as relações de formalidade presentes na vida e nas sociedades. Como é relativa aos fatos e à realidade, não determina regras dos estados sociais e das particularidades da conduta humana, porque esse é objetivo da filosofia e ética social. A palavra "sociologia" foi criada por A. Comte, mas o conceito surgiu…

Estado e Política O homem é um ser social. Que necessita de grupos chamados sociedades. Familiares ,econômicas, recreativas, religiosas, politicas etc. Uma sociedade é constituída de três elementos essenciais. 1. Membros. (as pessoas que fazem parte dela) 2. Objetivos. (as finalidades que deve-se atingir) 3. Regras. (as leis que regulamentam as relações entre os membros) Embora o termo inclua frequentemente as instituições de governo, ou de regras antigas e modernas, o…

encarada, no domínio positivo, essencialmente como oposição à oligarquia “repleta de males sem conta”2. A Democracia era também encarada como a concentração dos princípios da liberdade e da igualdade, em detrimento da importância das virtudes do Homem, desvalorizando, igualmente, a importância da rejeição dos vícios. A igualdade democrática é assumida como uma anulação progressiva do domínio de classes, um pensamento que irá sofrer mutações e será revitalizado por Karl Marx, no século…

A ascensão do "Estado moderno", como um poder público que constituem a suprema autoridade política dentro de um território definido dentro da Europa Ocidental está associado a gradual desenvolvimento institucional que começa no final do século XV, culminando com a ascensão do absolutismo e do capitalismo. Com a Europa do Inglaterra sob os Tudors, Espanha com os Habsburgos, e França com Bourbons, embarcou em uma variedade de programas destinados a aumentar o controle político e econômico…

“CRUZANDO IDÉIAS- Sociologia Introdução Os conceitos abordados através da leitura deste texto nos remetem a uma expansiva análise a respeito da educação do ponto de vista de alguns filósofos como Marx e Bourdieu. A partir do estudo e análise das idéias destes filósofos, foi possível, investigar, avaliar, e compreender seus conceitos principais sobre a educação e utilizá-los em sala de aula, de modo que sirvam para aprimorar e melhorar a qualidade de ensino. O mesmo também…

(ColeçãoPrimeiros Passos) 1. RESUMO: A sociologia capacita-nos a compreender melhor todo contexto sócio-cultural, permite a compreensão entre homem e sociedade, fornece subsídios para a futura realização de suas atividades possibilitando captar melhor a intrigada rede de relações sociais que compõe a sociedade, atraves da sociologia, os homens esperam hoje perceber o que está acontecendo com eles minúsculos pontos de cuzamento entre individuo, historia e sociedade. 2.…