Papel Das Interações Sociais Na Sala De Aula

1. No âmbito educacional, a mudança do foco das discussões dos métodos de ensino para o processo de aprendizagem da criança, entendendo-a como sujeito cognoscente, foi promovida pelo pensamento: a) Inatista b) Marxista c) Crítico social d) Construtivista e) Estruturalista 2. Organizar a prática pedagógica com base no modelo metodológico de resolução de problemas requer por parte do professor o planejamento de situações de ensino e aprendizagem que sejam atividades e intervenções…

Supervisionado do curso de licenciatura , tendo em vista a necessidade de uma experiência prática onde aplicou-se grande parte dos fundamentos aprendidos ao longo dos períodos anteriores com os princípios teóricos estudados , agora trabalhando em sala de aula, neste momento, aliou-se a teoria á prática, demonstrando, assim, o quanto é enriquecedor e importante esta etapa na formação acadêmica e profissional do futuro docente. O estágio supervisionado tem como objetivo…

conhecimentos com aqueles que eles já possuem.O tema do projeto a ser desenvolvido nesse estágio será “construção da identidade”,pois é de mera importância trabalhar na criança a identidade,a interação com o meio social dela,esse meio social é a própia escola,em que é favorecida novas interações , ampliando desta maneira seus conhecimentos a respeito de si e dos outros como a auto-estima,que será construída a partir das relações estabelecidas com os grupos em que ela vive. Segundo o…

O ponto de vista de pais e professores sobre interações com crianças surdas Relato de Pesquisa O ponto de vista de pais e professores a respeito das interações linguísticas de crianças surdas1 Parents’ and teachers’ points of view about deaf children’s linguistic interactions Simone SCHEMBERG2 Ana Cristina GUARINELLO3 Giselle MASSI4 RESUMO: diversos estudos atuais têm revelado que a surdez deve ser reconhecida como diferença, especialmente no que diz respeito aos…

exigir dos indivíduos uma maior capacidade de adaptação às novas 1 Economista, Especialista em Finanças, Pós Graduanda em Formação Pedagógica de Formação de Professores nas Escolas e Faculdades QI, Professora das Escolas e Faculdades QI demandas sociais. As mudanças socioculturais, políticas, econômicas e tecnológicas concretizadas pela sociedade nas últimas décadas trouxeram inúmeros benefícios para a sociedade, entretanto cabe destacar que a introdução da tecnologia no ambiente…

HABILIDADES SOCIAIS NA INFÂNCIA RESUMO: Este trabalho buscará através da pesquisa bibliográfica interpretar e analisar a criança diante de suas habilidades sociais na sua infância. Partindo do momento em que as habilidades sociais passam a ser entendidas como algo que pode ser aprendida e treinada, deixa de ser um assunto tratado apenas na área de saúde e torna-se de interesse nos meios educacionais, principalmente nas escolas, como uma forma de aprimorar as relações interpessoais…

paixões, acompanhados sempre da impressão de dor ou prazer, de satisfação ou insatisfação, de agrado ou desagrado, de alegria ou tristeza. Wallon (1998) atribui à emoção - que, como os sentimentos e desejos, são manifestações da vida afetiva - um papel fundamental no processo de desenvolvimento humano. Entende-se por emoção formas corporais de expressar o estado de espírito da pessoa, são manifestações físicas, alterações orgânicas, como frio na barriga, secura na boca, choro,…

QUESTOES RACIAIS NAS ESCOLAS: PERCEPÇOES E INTERAÇÕES INTERRACIAIS MARCIO DE MORAES DOS PRAZERES BELO HORIZONTE MG 2010 QUESTÕES RACIAIS NA ESCOLA: IDENTIDADES, PERCEPÇÕES E INTERAÇÕES INTERRACIAIS INTRODUÇÃO O posicionamento das pessoas sobre as questões raciais é aprendido e internalizado desde cedo, ainda na infância, nos espaços de relações sociais como a família e a escola. O que a literatura tem evidenciado

teacher may be influenced the quality of the arguments of the pupils. Keywords: argumentation, chemistry teaching, investigative laboratory work INTRODUÇÃO As pesquisas em Ensino de Ciências têm dedicado maior interesse nos sistemas de comunicação em sala de aula na última década, ou seja, no discurso elaborado por alunos e entre alunos e professores (DRIVER et al., 2000; JIMÉNEZ ALEIXANDRE; DÍAZ de BUSTAMANTE, 2003; ZOHAR; NEMET, 2002; JIMÉNEZ ALEIXANDRE et al., 1998). A linguagem…

matéria; A tecnologia não determina a sociedade e também não pode ser considerada neutra; Produto da ação humana; A sociedade depende (e influencia) a tecnologia e vice-versa. Educação    Articulada com a sociedade e práticas sociais; Não se trata de pensar apenas como “transmissão de ideias”, mas um compromisso com a formação humana, a superação de desigualdades e exploração; Nesse entendimento: educação seria uma prática intencional transformadora. O…