Pano De Aula Sobre Monteiro Lobato

objetivo deste artigo é fazer uma pesquisa bibliográfica sobre a importância do uso de lendas e mitos na educação infantil e literatura infantil na escola, com o objetivo de converter o livro e os outros instrumentos de documentação cultural em objetos familiares para as gerações atuais, motivando-os para a sua utilização livre e inventivo como um ponto de partida na formação de leitores freqüentes. O trabalho é baseado em uma reflexão sobre os benefícios que a literatura infantil…

SANDRA HELENA DE SOUZA ALMEIDA MATRICULA: 12212080209 POLO: PARACAMBI TUTOR: LEANDRO Questão 1 Refletindo sobre leitor e literatura percebe-se que a leitura é um elemento fundamental para o ingresso e a participação da sociedade letrada. Sendo assim, se torna uma ferramenta básica da comunicação do homem na sociedade contemporânea. “A literatura promove o saber e atua sobre o leitor como uma atividade crítica e reflexiva, permitindo a ele uma transformação libertadora e…

bem mais semelhante à tragédia clássica, é difícil organizar Anjo Negro dentro dos padrões trágicos. Todavia, Nelson Rodrigues usa muitos aspectos formais clássicos, como o uso do coro, com a função de trazer para o palco a opinião do senso comum sobre a situação apresentada; nesta peça ele é feito por um grupo de senhoras negras, como já visto, que rezam no velório dos filhos do casal. Na morte do filho, no primeiro ato, ele é um homem de prestígio apesar de marcado pela tristeza da…

Cristina De Carvalho De Souza, COMO USAR A LITERATURA NA SALA DE AULA RESUMO O trabalho tem o objetivo de abordar a importncia do uso de literatura em sala de aula, tomou como marco inicial o entendimento analtico da literatura na construo de um cidado crtico, capaz de ler, entender, escrever e transferir o conhecimento adquirido em sala de aula para a sua formao social. Nota-se que os alunos cujos pais leem, desenvolvem o hbito da leitura desde a tenra idade, eles tm mais…

O trabalho com Contos Clássicos na Literatura infantil possibilita ao leitor o contato com a língua escrita, além de encantar, por lidar com o imaginário, por que revela sentimentos e valores de uma época, podendo nos fazer sonhar ou refletir sobre a vida e o mundo. Privilegia-se, portanto a aquisição da competência lingüística, estudo dessa estrutura textual e ampliação do universo lingüístico, visto que este estilo de texto possui estrutura bastante definida, com…

despertando-lhes sentimentos e valores. Ressaltam que a criança compactua esse aprendizado através de elementos carregados de simbolismos. Afirmam trabalhar com os contos de maneira lúdica: em dramatização, sanfonas de histórias, fantoches, dedoches nas aulas de literatura e cantinho da leitura; mas, demonstram preocupação com o nível de fantasia dos mesmos, frente à realidade. O referencial teórico está embasado em Abramovich (2004), Busatto (2011), Casasanta (1968), Dohme (2010),…

de Numa só aumentou. Não havia questão em debate na Câmara sobre a qual ele não falasse, não desse o seu parecer, sempre sólido, sempre brilhante, mantendo a coerência do partido, mas aproveitando idéias pessoais e visões novas. Em pouco tempo, já estava apontado para ministro. Um dia, Numa foi convocado para fazer outro discurso importante. Correu à Gilberta e implorou que ela lhe ajudasse mais uma vez. Gilberta pediu alguns livros sobre o assunto que abordaria e pediu que Numa a…

famosas----------------------------------------------------16 CAPITULO II- A CONSTRUÇÃO DO PENSAMENTO E DA LINGUAGEM ATRAVÉS DA LITERATURA--------------------------------------------------------------------------------------20 2.1-A Presença De Monteiro Lobato--------------------------------------------------------20 2.2-A importância da Literatura Infantil no Processo de Aprendizagem----------------22 2.3 - A Literatura e a Educação da…

Desenvolver diversas atividades metodológicas a partir da leitura do livro a bonequinha preta; * Valorizar a diversidade;. * Combater o Bulliying racial nos diversos espaços da escola; * Desenvolver auto-estima sobre suas características físicas; * Refletir sobre questões: amor, egoísmo e até a questão das nossas raças; * Valorizar ações de cooperação, respeito e solidariedade; * Respeitar as características de etnia; * Usar os conhecimentos construídos na…

..................................21 4.0- Referências Bibliográficas...........................................................22 1.0-CONSIDERAÇÕES INICIAIS Este trabalho relata a experiência realizada na escola Municipal de 1º Grau Monteiro Lobato, localizada na cidade de Chapada dos Guimarães- MT, com 41 alunos na faixa etária de 6 anos no período vespertino do dia 07 de outubro do ano de 2009. Para a realização e aprofundamento deste trabalho desenvolvemos uma atividade…