Palavras Em Libras

relação ao mundo ouvinte e do ouvinte em relação ao mundo dos surdos. A obra de Audrey Gesse trata de uma temática cujo objetivo é pensar algumas questões que ainda hoje precisam ser afirmadas e reafirmadas que ainda é preciso insistir no fato de que libras é língua. Desde a década de 1960, foi conferida a língua de sinais. O livro expõe elementos que faz o leitor repensar algumas crenças, práticas e posturas e encontrar um olhar diferenciado para as transformações que marcam a área da…

Resumo Teórico de Libras No dia 24 de abril de 2002 de regulamenta a lei nº 10.436 que dispõe sobre a Língua brasileira de sinais- Libras Este decreto considera a pessoa surda aquela que perda auditiva, compreende e interage com o mundo por meio de sinais visuais. Considera-se deficiência auditiva a perda bilateral, parcial ou total, de quarente e um decibéis (dB) ou maios, aferida por audiograma nas frequências de 500Hz. 1.000Hz e 3.000Hz. …

Curso: PROFª: LEIVA MARIA DA SILVA BIRAL DISCIPLINA: LIBRAS – LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS 2014/02 Aluno (a):________________________________ “Enquanto houver dois surdos no mundo e eles se encontrarem, haverá o uso de sinais.” (J. Schuylerhong) INTRODUÇÃO E disse-lhe

economia melhorou no ano de 1995, quando a Libra começou a operar com o Terminal 37. Depois de três anos a Libra terminais começou a crescer com operações no Rio de Janeiro, alem disso, conseguiu a concessão do armazém 36 e terminais 34 e 35 em Santos. No ano de 2000 veio inovando com a operação da Libra Logística, nas unidades de Campinas, Cubatão, Valongo, Uberlândia e Intermodal, sempre visando nas soluções integradas. Para completara malha intermodal, a Libra investiu cerca de RS1…

Resumo das aulas de Libras 02 á 07 Aula 02 Nessa aula explica como é uma Política de Educação Inclusiva e Educação Especial, sobre o ensino AEE e também sobre o decreto Decreto 5626/05 e a Lei nº 10.436/02, que é a educação para pessoas surdas e a libras, onde a escola tem que ser uma escola inclusiva, que tem como proposta não diferenciar estudantes em nenhuma situação de ensino, que acaba tornando a escola um lugar aberto para as diferenças e preconceitos, Sabemos que existem…

A comunidade surda têm se organizado no sentido de garantir legalmente estes direitos no espaço de construção e solidificação de sua identidade, bem como reconhece como meio legal de comunicação e expressão a Língua Brasileira de Sinais – LIBRAS. Palavras – chave: Histórico; Educação; Língua de Sinais; 1. INTRODUÇÃO Quando se fala em deficiência auditiva, faz-se necessária a compreensão do que é surdez, para que possamos compreender as implicações desta deficiência. Segundo…

docente quanto para o aluno que irá aprender futuramente, sobre Libras, suas diversas maneiras de facilitar a comunicação dos surdos com a sociedade, e a inclusão na sociedade. Libras :Lingua Brasileiras de Sinais. De acordo com a lei n° 10436 de 24 /04/2002 libras é reconhecida como a segunda lingua oficial do Brasil.Desde então foi estabelecida que a libras deve ser inserida como disciplina…

Brasil A educação bilíngue de surdos no Brasil esta amparada pela Lei e é recomendada pelo Ministério Nacional da Educação (MEC), como sendo uma proposta válida e eficaz para o ensino das duas Línguas reconhecidas pelo país, Língua Portuguesa e LIBRAS, necessárias para a inclusão social efetiva destes sujeitos. O Decreto n° 5.626 de 22/12/2005, que regulamenta a Lei nº 10.436/2002, em seu capítulo VI, artigo 22 determina que se organize, para a inclusão escolar: "I – escolas e…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA LIBRAS Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Libras”, sob orientação do professor-tutor a distância . VALPARAISO DE GOIÁS 2012 Surdez em seu aspecto médico, cultural e social: O tema surdez envolve muitos aspectos: de ordem médica (sobre a etiologia, o diagnóstico e a cirurgia de implante coclear); de ordem lingüística…

destinado ao ensino da LIBRAS, realizado durante o AEE, é correto afirmar que: I . Deve ser realizado no período inverso ao do ensino regular. II . Favorece a aquisição da LIBRAS. III . Todas as alternativas estão corretas. IV . Nele, os alunos com surdez têm aulas de LIBRAS. Estão corretas: Escolher uma resposta. a. Deve ser realizado no período inverso ao do ensino regular b. Favorece a aquisição da LIBRAS c. Nele, os alunos com surdez têm aulas de LIBRAS. …