Paisagens Do Cotidiano

literatura e discussões realizadas com discentes e outros professores. Os resultados apontam a necessidade de maior aprofundamento nas abordagens sobre o tempo geológico no ensino de Geografia em função da perda de aprofundamento quanto à origem das paisagens geográficas. PALAVRAS-CHAVE: Tempo Geológico, Sociedade, Ensino de Geografia Física. GEOLOGICAL TIME, SOCIETY AND PHYSICAL GEOGRAPHY TEACHING ABSTRACT This article analyzes the need of appreciation of the Geologic time in…

compõem as paisagens do mundo, bem como as transformações ocorridas no espaço geográfico mundial e no lugar de vivência do aluno. EIXO TEMÁTICO * Social – Cartográfico – Físico territorial. TEMA * A geografia e a compreensão do mundo (As paisagens do mundo, espaço geográfico e lugar). EXPECTATIVA DE APRENDIZAGEM * Entender conceitos como os de paisagem, lugar, espaço e território. * Entender o conceito de espaço geográfico com base em noções de paisagem,…

Paisagem e Arquitetura Paisagística Paisagem • Expressão morfológica das diferentes formas de ocupação - transformação do ambiente em determinado tempo. • Paisagem : Produto e Sistema • Produto: Resultado da ocupação e gestão de determinado território. • Sistema: Qualquer alteração acarretará numa reação correspondente – surgimento ou alteração morfológica. • Paisagem ligada à percepção humana (ponto de vista social). • Todo ambiente contém diferentes paisagens nem todas…

de um Plano de Aula: Título da Lição: Conhecendo as Paisagens: Rural e Urbana. Data: 29/04/13 Nome do Professor: Luis Fabiano Valério Paixão Aula para: (x) Ensino Fundamental 3º ano 1. Objetivos: No final desta aula o aluno deverá ser capaz de... Saber que existem diferenças significantes entre as paisagens rurais e urbanas Sentir que são parte de alguma delas Fazer um painel diferenciando as duas paisagens 2. Material Necessário: - Cartolina, jornais

saibam identificar as paisagens rurais e urbanas dentro do espaço geográfico. Os alunos estudam as relações entre as paisagens e as suas modificações, o que era rural passou a ser urbanas. Campos e fazendas foram se modificando e se tornando áreas povoadas, o campo cada vez mis está desaparecendo dando espaço para os grandes prédios. Atualmente o estudo da geografia em relação à cidade e o campo são trabalhados de forma que os alunos venham a entender o seus espaços de paisagem o ritmo…

Diante desta complexidade, é propósito deste artigo refletir sobre essa categoria, a partir da corrente fenomenológica, como aprofundamento da compreensão teórica em torno dessa categoria chave da Geografia. Palavras-chave: Espaço geográfico, paisagem e fenomenologia REFLECTIONS ABOUT GEOGRAPHICAL SPACE STARTING FROM THE PHENOMENOLOGY ABSTRACT The knowledge, that means to organize, to structure and to explain the experiences of the subject with the world of the objects, it…

Este trabalho ao reconhecer a importância da paisagem como um atrativo motivador para o turismo, lança-se no desafio de identificar o que é percebido pelo visitante no mosaico da paisagem do Vale dos Vinhedos - um destino enoturístico consolidado e com diversas atratividades relacionadas à uva e ao vinho. Dessa forma, aplicou-se uma entrevista com perguntas relacionadas à percepção da paisagem para 100 visitantes da Rota Enoturística Vale dos Vinhedos. Utilizaram-se, ao longo…

situando acontecimentos históricos, sociais, ambientais, transformações do espaço mundial, bem como a política, economia, população, fenômenos naturais e, compreender que cada individuo é parte integrante de um todo. Analisar a realidade dentro do cotidiano identificando problemas e possíveis soluções, valorizando os direitos de cidadania dos indivíduos e dos povos como condições de efetivo fortalecimento da democracia, mantendo-se o respeito ás diferenças e a luta contra a…

Shirllene Soares da Silva Conteúdo: Exploração de paisagens e lugares; Tema: Os elementos da paisagem e as diferentes representações dos lugares; Ano: 1º Disciplinas: Português; Matemática; Artes; Geografia; História; Ciências Naturais; Tempo Estimulado: 4 aulas Objetivos: Desenvolver a capacidade de representação do espaço, utilizando fontes de informação escritas, gráficas e imagéticas; Reconhecer no seu cotidiano os referenciais espaciais de localização; …

capacidades necessárias |Utilização dos instrumentos de escrita do |manusear os cadernos e demais objetos escolares como: lápis, | | | |para uso da escrita no contexto |cotidiano escolar. |borracha e etc... | | | |escolar. |