Paisagens Da História Cap 4

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CENTRO-OESTE/UNICENTRO Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação - PROPESP Programa de Pós-Graduação em História - PPGH Área de Concentração História e Regiões PLANO DE ENSINO Professor: Drª. Liliane da Costa Freitag Disciplina: História, Regiões e Espaços Simbólicos Carga horária: 4 horas - 60 créditos 1º Semestre de 2013 EMENTA Estudo sobre as relações entre região e manifestações culturais, entendendo cultura como um padrão historicamente transmitido de…

• Cap. I – A arquitetura grega • Cap. II – A arquitetura helenística • Arte: ciência ou afirmação de um senso comum humano? • Se a arte existe para ser livre, por que então os gregos procuravam a ordem nela? • A ordem como inibidor da espontaneidade do projetista frente à obra arquitetônica. • Limitação de experiências: A ordem impõe barreiras ao processo criativo, porém abria a capacidade de se focar em um problema específico e como resolvê-lo. • Ordem…

alunos, funcionários e comunidade escolar possam estar em harmonia constante, trabalhando e estudando com o intuito de educar um cidadão autônomo, capaz de decidir e discernir suas próprias atitudes e valores como sujeitos que têm uma história e está na história, coletivamente, construída. Não entendemos a escola como uma entidade meramente assistencialista, embora se desenvolvam nela projetos educacionais e também projetos sociais, pelo fato de virem a colaborar com o bom andamento da…

Cap.1 – O objeto da Geografia “Alguns autores definem a Geografia como o estudo da superfície terrestre. Esta concepção é a mais usual, e ao mesmo tempo a de maior vaguidade. [...] Esta definição apóia-se no próprio significado etimológico do termo Geografia -, descrição da Terra.” (p.13) “Outros autores vão definir a Geografia como o estudo da paisagem. Para estes, a análise geográfica estaria restrita aos aspectos visíveis do real.” (p. 14) “Uma outra proposta encontrada, na verdade…

1 Para o Desenvolvimento do Turismo em Portugal 6/19/07 PLANO ESTRATÉGICO NACIONAL DO TURISMO Pent-Capa.qxd PLANO ESTRATÉGICO NACIONAL DO TURISMO Para o Desenvolvimento do Turismo em Portugal Posto-rosto .qxd 6/19/07 4:54 PM Page 1 PLANO ESTRATÉGICO NACIONAL DO TURISMO Para o Desenvolvimento do Turismo em Portugal 1 O Turismo é um sector estratégico prioritário para Portugal. O turismo tem uma importância verdadeiramente estratégica…

DISCIPLINA: CIÊNCIAS. MÊS CONTEÚDO OBJETIVOS FEVEREIRO UNIDADE 1: ECOLOGIA Cap. 1 – O MUNDO DOS SERES VIVOS Biodiversidade; conceito de espécie. Como os seres vivos ocupam o planeta – a biodiversidade no globo terrestre. Os seres vivos nos ecossistemas. Os biomas Os principais biomas brasileiros e suas características. Os níveis de organização dos seres vivos – de indivíduo a comunidade. Cap. 2 – OS SERES VIVOS E AS SUAS INTERAÇÕES Obtendo energia para a…

........................................................................................9 Estrutura ...........................................................................................................................................11 A história da "menina dos rouxinóis"..................................................................................................11 Personagens femininas: abnegação e sofrimento.........................................................................

O Império do belo 14/05/2013Arte, HistóriaGrécia antiga, História da arte GOMBRICH, E. H. O Império do belo: a Grécia e o mundo grego: séculos IV a.C a I d.C. In: ______. A História da arte. Tradução Álvaro Cabral. 16. ed. Rio de Janeiro: LTC, 2012. Cap. 4, p. 99-115. [+] - artistas: trabalhadores braçais (função religiosa e/ou política), movimento lento a “artistas” (p. 99); no século V a.C. as estátuas eram conhecidas como representações dos deuses, no século IV a.C. como arte (p.…

Trabalho de Dependência de Geografia 1) Resumo dos capítulos 1,2,3,4,5 e 6 Cap. 1: A conexão do mundo Há milhares de anos, nossos antepassados já começavam a mudar e dar novas formas ao ambiente em que viviam; comunidades represavam rios e erguiam cidades, ainda na antiguidade os romanos construíam estradas ligando um lugar ao outro, já os egípcios usavam as águas do Rio Nilo para irrigar suas terras e plantações. A era industrial veio com a Primeira Revolução, foi subsistido o uso da

OBJETIVOS____________________________________________________________________ 3 3- JUSTIFICATIVA______________________________________________________________ 3 4- METODOLOGIA__________________________________________________________________ 3 5- TABELA ASPECTOS TEÓRICOS E METODOLÓGICOS DAS OBRAS DE ALEXANDRE VON HULBOLDT E CARL RITTER_________________________________________________________ 4 6- TABELA INFLUÊNCIAS CIENTÍFICAS E CONCEITOS-CHAVE DE FRIEDRICH RATZEL E PAUL VIDAL DE LA…