Painel Educação Infantil

conta o repertório cultural, pois a bagagem cultural do professor também é muito importante. As crianças são movidas e atraídas pela arte, como por exemplo: a dança, a música, a pintura, entre outras coisas. Isso as ajuda no desenvolvimento e na educação. Com essa pesquisa pudemos perceber que quanto mais ampliado o repertório cultural do professor, mais criativas serão as experiências dentro da sala de aula. O professor impulsiona ao aluno seus talentos e potenciais,…

ESCOLA LER E CRESCER PERIODO: 02/02 a 24/04 DE 2015 DURAÇÃO: 3 meses DISCIPLINAS: Interdisciplinar PROJETO: Quem conta, faz um conto PÚBLICO A SER ENVOLVIDO: Educandos da Educação Infantil de 2 a 5 anos e 1º ano do ensino fundamental I. INTRODUCÃO “Um livro infantil, para o quarto de uma criança, é um objeto tão importante e mais indispensável do que o berço”. (Friedrich Bertuch) A leitura tem um papel fundamental no desenvolvimento da capacidade de produzir…

conta o repertório cultural, pois a bagagem cultural do professor também é muito importante. As crianças são movidas e atraídas pela arte, como por exemplo: a dança, a música, a pintura, entre outras coisas. Isso as ajuda no desenvolvimento e na educação. Com essa pesquisa pudemos perceber que quanto mais ampliado o repertório cultural do professor, mais criativas serão as experiências dentro da sala de aula. O professor impulsiona ao aluno seus talentos e potenciais,…

conta o repertório cultural, pois a bagagem cultural do professor também é muito importante. As crianças são movidas e atraídas pela arte, como por exemplo: a dança, a música, a pintura, entre outras coisas. Isso as ajuda no desenvolvimento e na educação. Com essa pesquisa pudemos perceber que quanto mais ampliado o repertório cultural do professor, mais criativas serão as experiências dentro da sala de aula. O professor impulsiona ao aluno seus talentos e potenciais,…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE RONDONIA – UNIR DEPARTAMENTO ACADÊMICO DE CIÊNCIA DA EDUCAÇÃO DACIE Andressa De Mello Barbosa Samara Silva Santana Sônia Ribeiro Braga Projeto para a disciplina de Fundamentos e Prática da Educação Infantil II sobre: O DESPERTAR PARA A LEITURA. Curso de pedagogia turma VII, 3º período noturno. Professora Renata Aparecida Carbone Mizusaki. VILHENA 2013 DADOS DE IDENTIFICAÇÃO Ano/Série: Pré II Número possível de

Histórico da Instituição: A Instituição foi fundada em 2010 pela pastora Edna e a pastora Irineia, a instituição trabalha com o ensino infantil. As pastoras Edna e Irineia formou a escola com a intenção de ajudar a comunidade, viu a necessidade de uma escola cristã que as mães pudessem deixar seus filhos e trabalhar deixar seus filhos para ir trabalhar, a escola trabalha com integral, onde a criança fica o dia inteiro. Estrutura Física da Instituição: A escola tem quatro salas…

• Texto reflexivo/Mural • Reflexão sobre o papel da mulher 14 Dia da Poesia Nascimento de Castro Alves • Incentivar a criação, ilustração e declamação de poesias pelos alunos • Pesquisa sobre os poetas brasileiros • Construção de painel com poesias 15 Dia do Circo • Confecção de máscaras/Estudo de textos • Construção de palhaços e objetos circense com material reciclado • Dramatização – espetáculo - brincadeiras 20 Início do Outono Dia Nacional da…

PEDAGOGIA PÓLO LAFAIETE ATIVIDADE AVALIATIVA II DISCIPLINA: ORGANIZAÇÃO PEDAGÓGICA DA EDUCAÇÃO INFANTIL MÓDULO: 3.1 Nome: Maria Lúcia de Souza Docente: Claudia Tutor(a) : Claudia Ribeirão Preto Setembro /2012 1. Quais propostas apresentadas pela professora aos seus alunos referem-se ao fazer em artes visuais e música? R: A professora utilizou atividades de recorte, colagem, montagem de painel, danças, rodas de conversa, manipulação de instrumentos musicais de…

PROJETO ANIMAIS. EDUCAÇÃO INFANTIL – PRÉ II ALUNOS ATENDIDOS: 12 alunos DURAÇÃO: 6 DIAS PERÍODO: 20 à 27/11 INTRODUÇÃO: “A interação que faz parte da vida social das crianças constitui-se em um conjunto de fenômenos naturais e sociais indissociáveis diante do qual elas se mostram curiosas e investigativas.” ( RCNEI vol. 3) Como integrantes de um mundo sociocultural onde há singularidades, vivenciam experiências e interagem num contexto de conceitos, valores, idéias, objetivos e…

CENTRO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO INFANTIL JOSEFA DE ALMEIDA COSTA Turma: Maternal I “A” Gestora: Naira Caetano Coordenadora pedagógica: Elisabete dias Secretária: Rosilene Coordenadora de apoio: Neuda Educadora regente: Vanilza Ribeiro Pereira Educadoras auxiliares: Neuzeli, Taisa, Ivone e Débora Ano: 2012 Duração: 01/10 a 31/10/2012 PROJETO: AMADOS ANIMAIS E A EDUCAÇÃO INFANTIL JUSTIFICATIVA: Os animais…