Paideia E Filosofia

Universitário Claretiano Curso de Extensão Universitária Professor Tutor Adriano Volpini BATATAIS 16/11/2011 RESUMO Antes de começarmos a falar da filosofia clássica, nos seus aspectos ontológicos e gnosiológicos, começaremos tecendo, um breve conteúdo da Paidéia homérica. Nesse período predominava a mentalidade mítica, onde a ação do homem se explicava pelo sobrenatural e por tanto, interferência divina. Esse pensamento era passado…

Esparta e Atenas. A primeira foi o modelo deEstado totalitário; a segunda, de democrático, e de uma democracia muito avançada. Esparta e Atenas deram vida a dois ideais de educação: um baseado no conformismo e no estatismo, outro na concepção de paidéia, de formação humana livre e nutrida de experiências diversas, sociais mas também culturais e antropológicas. Os dois ideais, depois, alimentaram durante séculos o debate pedagógico, sublinhando a riqueza e fecundidade ora de um, ora de outro.

pensar através da filosofia buscando entender o intelecto e o caráter humano. Foi através da filosofia onde se iniciou toda a base educacional, onde se buscava a melhor maneira de se ensinar, como ensinar e por que se ensinar, a chamada ‘’Paidéia grega’’, formação geral que tem por tarefa construir o homem como homem e como cidadão, Platão define Paidéia da seguinte forma; ‘a essência de toda a verdadeira educação Como uma futura professora, ao meu modo de entender a filosofia é a peça…

homem deveria ser a sua luta pela liberdade, necessitando ser racional, falar bem, defender seus direitos e argumentar. A educação grega era centrada na formação integral do indivíduo, ou seja, na formação do corpo pela ginástica, na da mente pela filosofia e pelas ciências e na da moral e dos sentimentos pela música e pelas artes. Quando não existia a escrita, a educação era ministrada pela própria família, conforme a tradição religiosa. A transmissão da cultura grega se dava também,…

educação da inteligência, uma pedagogia (paidéia) do espírito que o prepara para contemplar o Ser ou a Verdade. Martin Heidegger(1889–1976), um dos filósofos mais importantes do século XX, no texto “A doutrina de Platão sobre a verdade”, interpreta o Mito da Caverna como exposição platônica do conceito de verdade. 1) O Mito da Caverna estabelece uma relação intrínseca entre a Paidéia e a alétheia: a filosofia é uma educação ou pedagogia para a verdade. A Paidéia é uma “conversão do…

DISCIPLINA: Estágio Supervisionado em Filosofia I PROFESSOR: Célia Machado Benvenho TRABALHO SOBRE HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO Descrição: O trabalho objetiva investigar o modo como as questões educacionais foram engendradas no seio das relações econômicas, sociais e políticas no decorrer da história e identificar, em cada período, as principais teorias ou tendências pedagógicas que orientaram as realizações dos educadores em sua prática efetiva. Tópicos a serem abordados: Contexto histórico;…

a educação é ministrada pela própria família, conforme a tradição religiosa. As famílias gregas mais abastadas e consequentemente mais poderosas entregavam seus filhos a tutores, que eram responsáveis pelo ensino da oratória, do cálculo, da filosofia, da poesia. Enquanto as meninas recebiam educação apenas de suas mães, e aprendiam somente as lições do lar, para que se tornassem boas mães e esposas. Apenas com o advento das poleis (πολεις) começaram a aparecer as primeiras…

a forma da educação poderia ser clássica desde que o conteúdo fosse bíblico e introdutório ao conhecimento sagrado, a teologia divina. "É o que W. Jaeger (Cristianismo Primitivo e Paideia grega) chama de paideia christi: uma formação na qual os antigos conhecimentos do trivium, do quadrivium, e da filosofia foram absorvidos pelo cristianismo para o aprofundamento de verdades religiosas". (p. 11) Essa conciliação se dava por meio da alegoria, antigo método que utilizava-se de…

Resumo de Filosofia (AP1) Aula 4 O QUE É A FILOSOFIA? Etimologicamente significa de “amor à sabedoria”. Ela movida pelo espanto, pelo desejo de compreensão e pela contemplação. Como disciplina teórica, consiste em um pensamento sistemático. A tradição histórica atribui ao filósofo grego Pitágoras (século V a.C.) o surgimento do termo filosofia. Ela surgiu na Grécia Antiga. O QUE É UM FILÓSOFO? Um “amante do saber”, alguém que busca a sabedoria, que busca a verdade. COMO DEVE SER…

5 A Educação na Idade Média - Conteúdo Introdução Idade Média Idade Média: natureza do humano e do conhecimento A Patrística A Escolástica Expoentes da Patrística e da Escolástica Filosofia da Educação Material elaborado para o Curso de Licenciatura em Música da UFRGS e Universidades Parceiras, do Programa Pró-Licenciaturas II da CAPES. Produzido pela equipe do CAEF. Porto Alegre, 2010 2 5 A Educação na Idade Média - Conteúdo Introdução Nesta unidade veremos, de…