2 ENCONTRO PACTO

2º Encontro de formação de professores - Pacto Orientadoras de estudos do 3º ano: Ana Lúcia Lemos Galhardo e Rosilene Rocha OBJETIVOS: Retomar os conteúdos do 1º Encontro, Retomando a Unidade 01 Aprofundando o tema: Ponto de Partida: Currículo no Ciclo de Alfabetização (pág.6). Alfabetização: O que ensinar no 3º ano Ensino Fundamental (pág13). Compartilhando: Direitos de aprendizagem no Ciclo de alfabetização (pág. 28). Fichas de acompanhamento da aprendizagem das crianças (pág.36). OBJETIVOS DA UNIDADE 2: 1- 1º Momento: Leitura Deleite: Retomada do Contrato Pedagógico 3ª ano Acordo entre os pares; Combinado prévio; Troca de experiência; Responsabilidade; Comprometimento com todas as ações; Trazer respostas e indagações para os encontros Aperfeiçoar, refletir e mudar se necessário nossa prática pedagógica; Compromisso com o currículo adaptado para alunos com dificuldades de aprendizagem; Organização e sistematização das ações para a construção de um portfólio para apresentar ao final do curso; Elaboração do diário de bordo (registro); Fazer auto avaliação constante de sua formação e atuação; Acessar e verificar seu e-mail; 2- Discutir sobre os documentos:  Semelhanças e Diferenças entre as Expectativas de LP e a proposta dos “Direitos de Aprendizagem” (gerais).  Semelhanças e Diferenças entre Ficha de Avaliação (1º ao 3º ano) e a proposta dos “Direitos de Aprendizagem” (eixos da L.P). Obs.: (colar os…

O USO DE JOGOS NA ALFABETIZAÇÃO – RELATO DE EXPERIÊNCIA Keila de Sá Santos¹ Nair Rost de Lima2 RESUMO: Neste artigo apresentamos o relato de uma experiência baseada nos encontros de estudos do PNAIC – Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa, realizado na EEEFM, numa turma de segundo ano do ciclo de nove anos, composta por 30 alunos, do período matutino, no município de Ji-Paraná/RO. Após o estudo do fascículo quatro foi solicitando aos professores que planejassem uma…

composta por: 02 cirurgiães dentista; 03 enfermeira;01 médico generalista; 02 técnicos de enfermagem; 01 auxiliar de saúde bucal; 0 agentes comunitários de saúde; 0 recepcionista; 0 auxiliar de serviços gerais. As atividades desenvolvidas pela equipe compreendem: Visitas domiciliares; Consultas médicas; Consultas de enfermagem; Consultas odontológicas; procedimentos de assistência de enfermagem na unidade e/ou no domicílio; programas de hipertensos, diabéticos e gestantes, tuberculose,…

situaçãoproblema – SP. A situação-problema é uma atividade organizada em pequenos grupos para o processamento de situações baseadas no mundo do trabalho. As situações-problema cumprem o papel de disparadoras do processo ensino-aprendizagem, sendo processadas em dois momentos: o primeiro, denominado síntese provisória, no qual ocorre a exploração de uma situação com identificação dos conhecimentos prévios e das fronteiras de aprendizagem dos especializandos; e o segundo, denominado…

agir do outro: gera insegurança a todos; 3. Ausência do Estado; 4. Ataque (racional) como melhor defesa. Direito, Filosofia e Humanística Disciplina: Filosofia e Teoria Política Prof. MS. Juliano Napoleão Aula 1 – 22/02/10 Material de Apoio - Monitoria Portanto, Hobbes não se está a falar de um estado selvagem, ele está preocupado em falar que uma questão atemporal, uma situação hipotética. Deve-se superar a concepção linear do Estado de Natureza: Estado de Natureza…

da Costa1 Patrícia Serpa de Souza Batista1 Jael Rúbia Figuêiredo de Sá França1 João Paulo de Figuêiredo Sá2 1 Universidade Federal da (UFPB) João Pessoa – PB – Brasil 2 Faculdade Integrada de Patos (FIP) João Pessoa – PB – Brasil Paraíba E-mail alanatamar@gmail.com O Agente Comunitário de Saúde (ACS) tem contribuído, de modo significativo, para o fortalecimento do vínculo profissionalusuário/família, proporcionando, assim, a promoção do cuidar humanizado aos usuários assistidos…

faz-se necessário a implantação do Protocolo do Acolhimento com Classificação de Risco (ACCR) em Obstetrícia a fim de garantir o acesso, concretizar o princípio da equidade, possibilitar a identificação das prioridades e avaliar riscos e vulnerabilidades. Esse Projeto de Intervenção pretende contribuir para a construção de estratégias singulares que visam à sensibilização dos trabalhadores da saúde e ao desenvolvimento da aplicação do Protocolo do ACCR em Obstetrícia. O projeto de…

LEVIATÃ – THOMAS HOBBES Projeto de Pesquisa apresentado à disciplina Filosofia, do 3.º ano do Ensino médio da escola estadual Professor Plínio Berardo sob a orientação do professor: Fábio Francisco Freitas. JARDINÓPOLIS 2013 RESUMO O trabalho mostrará o pensamento filosófico e político de Thomas Hobbes, tendo como base sua maior obra o Leviatã. Será apresentado a sua biografia e pontos interessantes sobre a sua obra, disponibilizando um resumo…

Objetivos específicos 4.4 4.5 Hipótese ou suposição Metodologia 4.5.1 Tipos de pesquisa 4.5.2 Métodos de pesquisa 4.5.2.1 Métodos racionais 4.5.2.2 Métodos de ciências humanas 4.5.3 4.6 4.7 4.7.1 Técnicas de pesquisa Delimitações da pesquisa Desenvolvimento Fundamentação Teórica 4.7.1.1 Teoria Geral 3 4.7.1.2 Teoria específica 4.7.2 4.7.3 4.8 5. 5.1 5.2 5.3 6. A empresa pesquisada Pesquisa de campo Conclusões ELEMENTOS PÓS-TEXTUAIS Bibliografia ou Referências bibliográficas…

ESTADO DO MARANHÃO SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO SECRETARIA ADJUNTA DE ENSINO ORIENTAÇÕES NORMATIVAS PARA O FUNCIONAMENTO ESCOLAR ANO LETIVO 2015 Maranhão 2015 GOVERNO DO ESTADO DO MARANHÃO Flávio Dino de Castro e Costa SECRETÁRIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO Áurea Regina dos Prazeres Machado SUBSECRETÁRIO DE ESTADO DA EDUCAÇÃO Dalton Almeida Duarte CHEFE DA ASSESSORIA TÉCNICA Maria das Graças Santos Ferreira CHEFE DE GABINETE Daniela Maria Silva Máximo ASSESSORA…