Pa Uta Escola E Comunidade

GABRIEL - RS Cátia Garilde Bernardes da Silva – 380237 Janaína Costa Gomes - 597336 Lia Costa Gomes - 271057 Regina Cavalheiro Marques - 13976 Língua Portuguesa: aquisição da linguagem e concepções de ensino. Produção de Aprendizagem apresentada a UTA. Língua Portuguesa, no Curso de Pedagogia à Distância da Faculdade Internacional de Curitiba. Tutor Local: Fabiana Mota Centro Associado: São Gabriel CIDADE SÃO GABRIEL 2011 15 SUMÁRIO 1 – Introdução 2 – Língua…

CURITIBA AS AULAS DE HISTÓRIA, GEOGRAFIA E ARTES NO ENSINO FUNDAMENTAL I: ESPAÇOS PARA A CONSTRUÇÃO DE DIÁLOGOS INTERCULTURAIS E COMPREENSÃO DO CONTEXTO ESCOLAR Produção de aprendizagem apresentada à UTA - Historicidade, no Curso de Pedagogia à Distância da Faculdade Internacional de Curitiba. Tutor Local: Eloisa Baseggio Calvo Pólo de apoio presencial: São Leopoldo …

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA O ESTUDO DOS FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO E SUA INFLUÊNCIA NA RELAÇÃO ENTRE COMUNIDADE E ESCOLA FUNDAMENTOS PSICOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO FUNDAMENTOS SÓCIO-ANTROPOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO

levando em consideração as características de cada turma. Objetivo também explicitar que o ensino da língua portuguesa destina-se a preparar o aluno para lidar com a linguagem e suas diversas situações de uso e manifestações. Realizar a presente PA permitiu que eu pudesse compreender que não basta escolher um dos processos de alfabetização, mas que o professor deve incentivar seus alunos a quererem aprender a ler e a escrever, sendo que para isso é necessário saber avaliar e selecionar textos

O ESTUDO DE MATEMATICA E CIENCIAS NATURAIS NO ENSINO FUNDAMENTAL: UM CONVITE A INTERDISCIPLINARIDADE INTRODUÇÃO A presente PA explicita o conceito de Ciência e de Conhecimento Científico, alguns pontos de maior importância na história da ciência e o que abrangem as disciplinas relacionadas à ciência no ensino fundamental - Ciências Físicas e Ciências Biológicas. Revisamos a origem da Matemática, suas características e os objetivos da Matemática no ensino fundamental, bem como sua…

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA – FACINTER SIDIMAGNA FERRIRA DA ROCHA RELATÓRIO DE ESTÁGIO – EDUCAÇÃO JOVEM E ADULTO CASTELO DOS SONHOS/PA 2011 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA – FACINTER SIDIMAGNA FERRIRA DA ROCHA RELATÓRIO DE ESTÁGIO – EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS Trabalho apresentado à disciplina de Estágio – Educação de Jovens e Adultos, no curso de Pedagogia a…

Imperatriz 2009 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA CLAUDIJANE MONTEIRO F. CAVALVANTE JOSILENE GUIMARÃES CÉZAR LUCIANA PEREIRA LIMA LUCILÉIA DA ROCHA BASTOS PRÁTICA PEDAGÓGICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Produção de aprendizagem apresentada à UTA Infância e Ludicidade, no curso de Pedagogia à Distância da Faculdade Internacional de Curitiba. Tutor Local: Catia Zenf. Centro Associado: Imperatriz – Ma. Imperatriz 2009 SUMÁRIO 1.…

ESCRITA PARA O LETRAMENTO NO ENSINO SUPERIOR IPATINGA 2011 R FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA LINGUA PORTUGUESA: AQUISIÇÃO DA LINGUAGEM E CONCEPÇÕES DE ENSINO Produção de Aprendizagem apresentada à UTA – Língua portuguesa no Curso de Pedagogia à Distância de Faculdade Internacional de Curitiba. Tutor Local: Adirlaine Júnia V. Carneiro Centro Associado:…

Moraes-Ru-550905 RELATÓRIO DE ESTÁGIO – EDUCAÇÃO ESPECIAL Relatório de Estágio de Educação Especial apresentado à UTA – Corporeidade e Inclusão, no curso. de Pedagogia a Distância da Faculdade Internacional de Curitiba. Tutor Local: Júnior Leite Pólo de Apoio…

LINGUAGEM E CONCEPÇÕES DE ENSINO BRAGANÇA -pára 2011 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA valquiria do socorro silva oliveira LINGUA PORTUGUESA: AQUISIÇÃO DA LINGUAGEM E CONCEPÇÕES DE ENSINO Produção de aprendizagem apresentada à UTA – língua Portuguesa, no curso de pedagogia á distância da Faculdade Internacional de Curitiba. Tutor Local: Maria Cléia Centro Associado: Bragança SUMÁRIO 1- INTRODUÇÃO.......................................................................