Pa uta lingua portugues

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA DIRETORIA ACADÊMICA CURSO DE PEDAGOGIA TELESSALA SÃO GABRIEL - RS Cátia Garilde Bernardes da Silva – 380237 Janaína Costa Gomes - 597336 Lia Costa Gomes - 271057 Regina Cavalheiro Marques - 13976

LINGUA PORTUGUESA: AQUISIÇÃO DA LINGUAGEM E CONCEPÇÕES DE ENSINO. Metodologia da Alfabetização, Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa, Pesquisa e Prática Profissional. Produção de Texto

CIDADE SÃO GABRIEL 2011
15

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA DIRETORIA ACADÊMICA CURSO DE PEDAGOGIA TELESSALA SÃO GABRIEL - RS Cátia Garilde Bernardes da Silva – 380237 Janaína Costa Gomes - 597336 Lia Costa Gomes - 271057 Regina Cavalheiro Marques - 13976

Língua Portuguesa: aquisição da linguagem e concepções de ensino.

Produção de Aprendizagem apresentada a UTA. Língua Portuguesa, no Curso de Pedagogia à Distância da Faculdade Internacional de Curitiba. Tutor Local: Fabiana Mota Centro Associado: São Gabriel

CIDADE SÃO GABRIEL 2011

15

SUMÁRIO

1 – Introdução 2 – Língua Portuguesa: aquisição da e concepção de ensino 2.1 Metodologia da Alfabetização 2.2 metodologia da Língua Portuguesa 2.3 Pesquisa e Pratica Profissional Produção de texto. 3 - Considerações Finais 4 – Referências

04 05 06 09 11 14 15

15

1 - Introdução

A presente PA é composta pelas seguintes matérias, Metodologia da Alfabetização, Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa, Pesquisa e Prática Profissional Produção de Texto, onde. Nele relacionamos os conteúdos, numa proposta para interagir as disciplinas. Tendo como proposta a alfabetização e o letramento no ensino fundamental. As organizações dos textos foram com base nos livros didáticos da UTA. Ao longo do trabalho descrevemos o nosso papel como educadora, mostrando os métodos que vem se desenvolvendo para uma alfabetização. A alfabetização e o letramento propõem um planejamento que corresponde a métodos de construção para uma prática simples, para que possamos colocar o conhecimento