P Observe A Frase Abaixo O Pai Do João Está Muito

Conjunção p q ............................................................................................................................................... 15 Disjunção Inclusiva ............................................................................................................................. 17 Disjunção Exclusiva p v q ................................................................................................................................. 19 Condicional p…

infortúnio nação - agrupamento numeroso ninar - embalar seleiro - fabricante ou vendedor de selas talento - grande inteligência, habilidade, aptidão natural talho - golpe, corte II - Conhecendo o Texto ATIVIDADE 1 1 - Reescreva as frases, substituindo a expressão em destaque, escolhendo a correta entre os parênteses. Não se esqueça de fazer as devidas modificações. a) Jane e seu esposo trabalhavam ombro a ombro. ( juntos - indiferentes - separados )…

Tu és tudo o que quero, não te desesperes, pois. 3) Copie as frases, eliminando os pronomes pessoais que forem desnecessários. a) Quando nós dizemos que as pessoas devem ter igualdade de direitos; nós queremos explicar que todos precisam ter oportunidades iguais. b) Quando ela pegou o dinheiro, ela correu e escondeu na caixinha de surpresa; ali era o lugar onde ela guardava todas as quinquilharias que ela encontrava. 4) Complete as frases com os pronomes pessoais adequados, na pessoa…

Participação:______________ Aluno:___________________________ 7º Ano Total:____________________ Avaliação de Aprendizagem Leia o poema abaixo e responda as questões a seguir de 1 e 2: Moda o cabelo da moda, a roupa, a dança, a gíria da moda. a moda passa, eu fico. (Ulisses Tavares) 1. Quais são os dois verbos do poema “Moda”? 2. Os verbos existentes no poema

Lógica Quando utilizamos a expressão “é lógico”, como por exemplo, na frase “se eu soltar esse pincel, é logico que ele vai cair”, estamos nos referindo a algo que nos parece evidente. Por outro lado, usamos a palavra “lógica” quando queremos dizer se uma coisa faz ou não sentido. Por exemplo, podemos dizer “Isso não tem lógica!” e na verdade estamos dizendo que a tal coisa não faz sentido. A lógica faz parte do nosso dia a dia. Em casa com a família, na escola, no trabalho. Por…

organização para que seja eficiente. Observe os quadrinhos abaixo: 1) http://www.monica.com.br/comics/tirinhas/tira10.htm 2) http://www.monica.com.br/comics/tirinhas/tira18.htm 3) http://www.monica.com.br/comics/tirinhas/tira26.htm [1] Eliza Adriana Sheuer Nantes Como você deve ter observado, as tirinhas que selecionamos não foram aleatórias, dizemos isso nos referindo tanto à ordem em que elas se apresentam como ao conteúdo interacional de cada uma delas. Observe que nosso intuito…

vestibulares tradicionais que apenas aceitam que o termo está “certo” ou “errado” considerando o “certo” apenas o padrão da norma culta e formal. Os vestibulares inovadores e o ENEM exploram as variantes linguísticas com mais inteligência. EXERCÍCIOS 1) Observe a charge e responda: A variedade linguística utilizada por Chico Bento é o que se chama de “falar caipira”. Em relação à fala dele, seria incorreto afirmar que: a) não é objeto de preconceito linguístico de falantes urbanos.…

1) O que você vê no quadro 1, de Almeida Júnior? Observe atentamente como cada personagem está retratado no quadro. Como você percebe a postura, a atitude, de cada um deles? Como você descreveria a figura da mãe? E o pai? Que tarefas estão sendo executadas? O que elas significam? 2) Agora observe o quadro 2, de Tarsila do Amaral. Que diferenças podemos estabelecer entre aquilo que você observou no quadro 1 e neste segundo? 3) Observe a fisionomia (rosto) dos personagens de…

ser imediatamente reconhecidas como verdadeiras ou falsas. Normalmente, as proposições são representadas por letras minúsculas (p, q, r, s, etc). São outros exemplos de proposições: p: Pedro é médico. q: 5 > 8 r: Luíza foi ao cinema ontem à noite. Na linguagem do raciocínio lógico, ao afirmarmos que é verdade que Pedro é médico (proposição p acima), representaremos isso apenas com: VL(p)=V, ou seja, o valor lógico de p é verdadeiro. No caso da proposição q, que é falsa, diremos…

tais como: “O João é mais novo que o Pedro”, ou podemos expressar também por “O Pedro é mais velho que o João”. Concluímos que as proposições estão associadas aos valores lógicos: verdadeiro (V) ou falso (F). 2 Exemplo: Se a proposição p = “O Lula é o presidente do Brasil” é verdadeira então representaremos o valor lógico da proposição p por VAL(p) = V. Se a proposição p = “O Lula não é o presidente do Brasil” é falsa então representaremos o valor lógico da proposição p por…