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reprodução, mesmo parcial, por qualquer processo, sem autorização por escrito dos autores e do detentor dos direitos autorais. O48 Oliveira, Silvana. / Realismo na Literatura Brasileira. / Silvana Oliveira. — Curitiba : IESDE Brasil S.A. , 2008. 204 p. ISBN: 978-85-387-0139-2 1. Literatura brasileira. 2. Realismo. 3. Machado de Assis. 4. Romance. 5. Crítica e interpretação. I. Título. CDD 869.07 Capa: Crédito: IESDE Brasil S. A. Todos os direitos reservados.…

comunicação no ensino da Odontologia. Revista da ABENO, 2007, v. 7, p. 67- 81. 2. Mattheos, N. Potential of information technology in dental education. Eur J Dent Educ 2008 12 (Supp l. 1), 85–91. 3. Ressel, LB. O uso do grupo focal em pesquisa qualitativa. Texto contexto - enferm. Fpolis, v. 17, n. 4, dez. 2008. 4. Barbour, R. Grupos focais. Porto Alegre: Artmed, 2009. 216p. 5. Bardin, L. Análise de conteúdo. Ed. Lisboa: Edições 70, 2010. 281 p. 6. Levine, AE. Development of an…

PERcursos Linguísticos Revista de Estudos Linguísticos Vol. 4, n. 8, 2014 PPGEL UFES PERcursos Linguísticos Vitória (ES) v. 4 n.8 p. 1-115 2014 PERcursos Linguísticos Esta revista é um periódico semestral. Reitoria Reitor: Reinaldo Centoducatte Vice-Reitor: Ethel Leonor Noia Maciel Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação Pró-Reitor: Neyval Costa Reis Júnior Centro de Ciências Humanas e Naturais Diretor: Renato Rodrigues Neto Vice-Diretor: Júlio Bentivoglio Departamento de…

de escrita”4 é atendido, lá onde o “discurso do desejo”5 se faz ouvir: lálonge, lalangue, no sódepois, em uma garatuja rabiscada na parede, ou ainda, numa tatuagem impressa no corpo. 1 EPSTEIN, 1978. p. 53-8. BARTHES, [s.d.]. p. 27-9. 3 Ibidem, p. 27. 4 Ibidem, p. 80. 5 Ibidem, p. 79. 2 10 Em oposição às belas frases, à linguagem metaforizada e sugestiva de uma literatura considerada de bom nível, aceita e prestigiada, seja pela consagração de um Nome – a…

abertos para a produção das entrevistas: Caio Lamas, pela amizade preciosa, por dedicar muito do seu tempo à finalização das entrevistas; e André Bueno pela atenção e companheirismo nas filmagens. Agradeço a Antônio Reis, José Ismar Petrola, Jacqueline P. dos Santos, Cesar Bargo Perez, Vinicius Mizumoto Mega, Andrea Limberto Leite, Nara Lya Cabral, Mariana Fujisawa e a todos(as) os(as) colegas do OBCOM (USP) pela convivência afetuosa. E no lado sul de Minas Gerais, esta caminhada…

Brasília-DF. 2009. | GONÇALVES, J. A. Minuto pelo Clima – De Olho na COP 15. Site: http://www.oc.org.br/minutopeloclima/?p=87. 2009. Disponível em 15 de setembro de 2010. | JANNUZZI, G. M. Energia e Mudanças Climáticas: barreiras e oportunidades para o Brasil. Revista ComCiência. v. 35. ago. 2002. | pt.wikipedia.org/wiki/Protocolo_de_Quioto | SCHAEFFER, R.; SZKLO, A. S.; LUCENA, A. F. P.; SOUZA, R. R.; BORBA, B. S. M. C.; COSTA, I. V. L.; PEREIRA JÚNIOR, A. O.; CUNHA, S. H. F.…

num segundo momento, a filosofia fornece os fundamentos do projeto pedagógico e a pedagogia vira uma consequência do progresso filosófico; num terceiro momento, a filosofia assume a tarefa crítica relativa às teorias educacionais (PAVIANI, 2008, p. 5-25). Para entender esta evolução da relação entre filosofia e educação, é necessário voltar ao passado e à figura dos antigos filósofos. É importante compreender em que grau dependemos dos conhecimentos herdados dos antigos, ao…

num segundo momento, a filosofia fornece os fundamentos do projeto pedagógico e a pedagogia vira uma consequência do progresso filosófico; num terceiro momento, a filosofia assume a tarefa crítica relativa às teorias educacionais (PAVIANI, 2008, p. 5-25). Para entender esta evolução da relação entre filosofia e educação, é necessário voltar ao passado e à figura dos antigos filósofos. É importante compreender em que grau dependemos dos conhecimentos herdados dos antigos, ao…

Paris, Denoël, 1972. Communications, n.º 4, Paris, Seuil, 1964. DAGOGNET F., Philosophie de l'image, Paris, Vrin, 1984. DAYAN D. e KATZ E., La Télévision cérémonielle, Paris, PUF, 1996. DEBORD G., La Société du spectacle, Paris, Gallimard, col. "Folio", 1996. DUMONT L., Homo AEqualis. Génese et épanouissement de L'idéologie économique, Paris, Gallimard, 1977. DURAND G., Les structures anthropologiques de l'imaginaire, Paris, Bordas, 1969. ÉLIADE M., Images et symboles, Paris,…

Publicação (CIP) São Paulo (SP). Secretaria Municipal de Educação. Diretoria de Orientação Técnica. Guia de planejamento e orientações didáticas para o professor do 3o ano do Ciclo 1 / Secretaria Municipal de Educação. – São Paulo : SME / DOT, 2008. 416 p. : il. 1.Educação 2..Alfabetização 3.Matemática I. Programa Ler e Escrever – Prioridade na Escola Municipal CDD xxx Código da Memória Técnica: CO.DOTG/ Secretaria Municipal de Educação São Paulo, fevereiro de 2008 Dados pessoais…