P A Organização Escolar

no campo escolar. Portanto, o presente artigo tem como objetivo: “considerar, após estudos dos autores e autoras dos períodos denominados de “escola clássica e de escola crítica da Administração Educacional”, em que proporções estes últimos são devedores daqueles e explicar as razões para essa posição.” Palavras-chave: Educação – Sociedade – Organização – Administração Escolar 1. Escola Clássica da Administração Educacional Em o “Ensaio de uma teoria da administração…

ADMINISTRAÇÃO ESCOLAR: 1. A Administração Escolar no contexto histórico Em 1939 surgem os primeiros trabalhos produzidos no Brasil sobre administração escolar, de autoria de Antonio Conselheiro Leão, que se pode considerar sem receio algum, como uma obra de extrema importância para a administração escolar em nosso país, não apenas por ter sido a pioneira, mas por permanecer em um longo tempo como um dos mais fortes referenciais na área. No texto de Leão predomina a ideia uma…

Tempo escolar e organização do trabalho pedagógico Yvelise Freitas de Souza Arco-Verde 83 Resumo As discussões e experiências sobre a extensão da jornada escolar vinculam-se à cultura da escola e sua dinâmica, pois o tempo, tido como mito representado pelos deuses, converte-se em esclarecimento com o auxílio das ciências e da tecnologia e, novamente, converte-se em mito no aprisionamento da organização do mundo moderno. A mitificação e o fetiche do tempo aprisionam o sistema…

HISTÓRICOS......................... 14 1.3 CONCEPÇÕES DE ORGANIZAÇÃO................................................................... 16 1.4 GESTÃO PARTICIPATIVA.................................................................................. 17 1.5 PRINCÍPIOS E CARACTERÍSTICAS DA GESTÃO ESCOLAR DEMOCRÁTICA......................................................................................................... 21 2 UMA NOVA ABORDAGEM PARA A GESTÃO ESCOLAR 2.1 SIGNIFICADO DE…

| Estrutura e Organização da Educação Brasileira Introdução Este trabalho tem como tema a estrutura e organização da educação brasileira, nos âmbitos federal, estadual e municipal bem como as incumbências de cada sistema de ensino, considerando que de acordo com esse entendimento, os objetivos e práticas escolares não se limitam ao espaço escolar, e as suas condições internas de funcionamento. Eles dependem, também, das condições

ANHANGUERA DE SANTO ANDRÉ ATPS ETAPA 1: GESTÃO PARTICIPATIVA 7º Semestre de Pedagogia NOMES /R.As: Elizângela Cavalcante Silva / 1040972481 Jaqueline Marques / 3768748597 Joice Santos Siemerink / 1041996653 Michelle P. T. Gusson / 1005771690 Disciplina: Fundamentos e Gestão em Educação Professora: Sueli Barreiro Fernandes Santo André Abril de 2013 GESTÃO PARTICIPATIVA Para uma educação democrática, que forme cidadãos autônomos,…

Gestão escolar A administração escolar tem como objetivos essenciais, planejar, organizar, dirigir e controlar os serviços necessários à educação. Esses princípios gerais estabelecidos por Fayol (apud SANTOS, 1966, p. 18) poderão ser aplicados à gestão escolar, desde que sejam adaptados às condições específicas do trabalho educativo. Ao aplicar esses princípios, não se deve esquecer que existe um abismo profundo e intransponível entre a atividade educativa e a produção industrial. A…

Gestão democrático-participativa A preocupação nacional com a democratização da ges- tão escolar e a “participação coletiva na construção de uma escola moderna” está presente no Brasil desde a década de 30, haja vista que o Manifesto dos Pioneiros da Educação de 1932 enfatizava “au- tonomia administrativa da escola em seus aspectos técnicos, admi- nistrativos e econômicos”. 4 Ao discutir autonomia escolar, SantosFilho (1998) relaciona aos movimentos estudantis do final da década…

Projeto Político Pedagógico Autora: Ilma Passos Alencar Veiga Texto da Ficha: Projeto Político Pedagógico da Escola: Uma construção Coletiva. Introdução (P.1.1) “O presente estudo tem a intenção de refletir acerca da construção do projeto político-pedagógico, entendido como a própria organização do trabalho pedagógico da escola como um todo.” (P.1.2) “A escola é o lugar de concepção, realização e avaliação de seu projeto educativo, uma vez que necessita organizar seu trabalho…

UNIVERSIDADE DE UBERABA ANA PAULA SARNÁGLIA – Ra:1011762 A GESTÃO ESCOLAR DEMOCRÁTICA: UMA PRÁTICA NO COTIDIANO ESCOLAR COLATINA- ES 2011 UNIVERSIDADE DE UBERABA ANA PAULA SARNÁGLIA – Ra:1011762 A GESTÃO ESCOLAR DEMOCRÁTICA: UMA PRÁTICA NO COTIDIANO ESCOLAR Portfólio apresentado ao curso de pedagogia da universidade de Uberaba como requisito parcial para conclusão do curso. Orientador (a) Eliana Maria…