P A Organização Escolar

O IDEÁRIO EDUCACIONAL REPUBLICANO E A IMPLANTAÇÃO DOS GRUPOS ESCOLARES NO BRASIL: UMA LEITURA Vivia de Melo Silva viviafag@yahoo.com.br Mestranda do PPGE/CE/UFPB Palavras-chave: Ideário Nacional, Grupos escolares e Educação Brasileira. Introdução O presente artigo tem como objetivo assinalar a relação entre a idéia de educação escolarizada como chave para a construção da nacionalidade brasileira, bem como, para a solução dos problemas do país, arraigada na transição do…

requisito parcial para a obtenção de média bimestral nas disciplinas de: Organização do Trabalho Pedagógico; Filosofia da educação e pensamento pedagógico; Psicologia da educação e da aprendizagem; Seminário da Prática II. Orientador: Prof. Vinícius Vignoli ALFENAS/MG 2014 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 04 2 DESENVOLVIMENTO 05 2.1 A IMPORTÂNCIA DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO PARA A OR- GANIZAÇÃO ESCOLAR 05 3 CONSIDERAÇÕES FINAIS 10 REFERÊNCIAS 11 1 INTRODUÇÃO…

social e coletiva de um tempo, e esta não se dá de modo homogêneo [...] o grau de maturidade de diferentes grupos e segmentos sociais varia segundo o conjunto de suas experiências e sua consciência sobre as mesmas e o seu papel em relação a elas.”(p.39) Pág. 02- “[...] em educação os problemas são sempre os mesmos, ficando cada vez mais resistentes, tal como os vírus tratados com antibióticos, que se tornam cada vez mais resistentes; também porque, mediante essa ótica, orienta se a…

CLIQUEAQUIPARA VIRARAPÁGINA CADERNO DE ATIVIDADES dagogia Pe ucação Brasileira Ed e Organização da ra Disciplina: Estrutu Práticas de Gestão as Profissionais para s a 10: Competência Tem Caderno de Atividades Pedagogia Disciplina Estrutura e Organização da Educação Brasileira Coordenação do Curso Lindolfo Anderson Martelli Cleudimara Sanches Autor Lindolfo Anderson Martelli FICHA TÉCNICA Equipe de Gestão Editorial Regina Cláudia Fiorin João Henrique Canella

SISTÊMICA DO PROCESSO DE GESTÃO ESCOLAR: CONTEXTOS ESCOLARES E A COMUNIDADE LOCAL NOGUEIRA, Vera Lúcia Ferreira¹ RU: 281637 BECKER, Jussara Mª P.² RESUMO Este estudo teve por objetivo geral compreender o processo de gestão escolar para a utilização de concepções e teorias, na relação entre a escola e a comunidade no processo de atuação efetiva. Seus objetivos específicos foram: Entender o tipo de comunicação estabelecida entre o gestor escolar e a comunidade escolar e local;…

DEPARTAMENTO DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA PÓS-GRADUAÇÃO LATOSENSU ( GESTÃO ORIENTAÇÃO E SUPERVISÃO ESCOLAR) BENEDITA GONÇALVES CORRÊA SANTANA ALVES DA SILVA ARAUJO GESTÃO DEMOCRATICA ESCOLAR, UMA NOVA FORMA DE ADMINISTRAR. TUCURUÍ-PARA 2013 BENEDITA GONÇALVES CORRÊA SANTANA ALVES DA SILVA ARAUJO GESTÃO DEMOCRATICA ESCOLAR, UMA NOVA FORMA DE ADMINISTRAR. Artigo apresentado, a…

Maria Luisa Santos. A Organização Escolar no Contexto (Ainda) do Modelo Agrário – Comercial Exportador Dependente (1894 a 1920). IN: RIBEIRO, Maria Luisa Santos. História da Educação Brasileira a organização escolar. Ed. 21°. Campinas, SP, Autores Associados: HISTEDBR, 2011 p.77 à 94 “[...] a característica básica da organização escolar neste período republicano [...] da sociedade brasileira [...] requer o esclarecimento dos significados do combate ao florianismo [...]”. (p.77)…

A O R G ANIZAÇ ÃO D O TE M P O P E D AG Ó G IC O NO TR AB ALHO D O C E NTE : E NTR E O P R E S C R ITO E O R E ALIZAD O C lique NALD INA estilo do A S ILVA R O D R IG UE S E R para editar o S O US subtítulo mestre A ORDENAÇÃO DO TEMPO ESCOLAR O tempo escolar é institucional, é organizativo e é fato cultural, como tal resulta de uma construção histórica. O tempo escolar, tal como ocorre hoje nas escolas, ou seja, com a distribuição de conteúdos, matérias e atividades…

pesquisadores e instituições educacionais em nível nacional, estadual e municipal, em busca da melhoria da qualidade do ensino. O presente estudo tem a intenção de refletir acerca da construção do projeto político-pedagógico, entendido como a própria organização do trabalho pedagógico da escola como um todo. A escola é o lugar de concepção, realização e avaliação de seu projeto educativo, uma vez que necessita organizar seu trabalho pedagógico com base em seus alunos. Nessa perspectiva,…

ferramenta que é determinante na organização de uma instituição escolar cuja dimensão visa à formação de uma consciência participativa de cidadania da comunidade escolar. A escola por sua vez, é um ambiente democrático que precisa ser construída por colaboradores como professores, alunos, familiares, funcionários e os demais membros da comunidade escolar. Dessa forma, todos esses atores participam direta e indiretamente na construção do planejamento e das demais ações escolares, dando…